【莱山区艺术特色学校】
===烟台大学附属中学===
学校荣获山东省文明校园、烟台市综合实践教育先进学校、烟台市体育美育工作先进学校、烟台市艺术特色学校。多年来，烟大附中把艺术教育作为促进学生全面发展、终身发展的关键载体，以“雅言、雅行、雅趣”作为育人目标，以推进校园艺术组织建设和美育课程体系建设为抓手，探索出一条推进学校艺术教育的路径。
音乐组织建设
一是以各种学生音乐组织的组建为载体，丰富校园艺术教育内容。近年来，学校逐步形成了合唱、京剧、快板、弦乐团、舞蹈团5个体育类品牌社团；非洲鼓、主持、音乐素养3个音乐类兴趣特长班；烟大附中童声合唱团和烟大附中金帆弦乐团两个校级团队。各种学生音乐组织的建设基于学生的兴趣和爱好，吸引学生广泛参与，截至目前，社团、特长班、校队在册队员已达600多人。与此同时，学校面向2、3年级全体学生开设小提琴、中提琴和大提琴普及课，为整体推进学校的艺术活动奠定了基础。
二是以各种学生音乐组织的活动为纽带，营造校园艺术活动氛围。品牌社团、兴趣特长班、校级团队，这些学生音乐组织定期开展各项活动，他们的精彩展示吸引着更多的学生根据自己特长选择和参与适合自己的音乐活动。学校每年都要举行校园艺术展演、艺术教育成果汇演、校园艺术节器乐舞蹈比赛等音乐赛事，开展特色大课间活动，为学生搭建展示风采的舞台，激发学生自信心和参与活动的热情。
三是以各种学生音乐组织活动的学分制为抓手，激励学生参与校园艺术活动。紧扣“烟台市中小学生校园艺术节舞蹈器乐专项展示活动”以及“歌声满校园唱响主旋律”校园合唱活动要求，学校以多元智能理论为指导，把学生参与的音乐活动纳入学分制管理，本着人人参与活动的原则，制定音乐活动实施细则，根据参与活动的情况和取得的成绩折合成相应学时和学分，使学生音乐活动与在校学习生涯密切配合，使音乐活动成为激励、引导和教育学生的有效途径。
四是以各种学生音乐组织的自主管理为平台，促进学生在校园艺术活动中全面发展。在音乐组织的建设中，我校不但加强校内已有师资的整合与培养，同时积极引进校外音乐专家担任技术指导。我们公开招聘团长、队长、队员，发挥学生的优势特长来开展各项活动，倡导“我的舞台我做主，我的活动我参与”，使学校开展的各项音乐活动成为学生自主管理、自主服务、自主发展的平台，充分锻炼了学生的综合能力，实现了音乐活动与学生参与的“零距离”。
美育课程体系建设
学校将美育的落实，纳入到课程安排中。
一是构建传统文化艺术审美课程体系。学校将传统文化艺术审美课程分成三类。第一类是了解和鉴赏型课程，主要通过美术和书法课堂落地。第二类是实践和活动型课程，学校成立了艺术实践工作坊，开展版画、剪纸、粘贴画、面塑、泥塑、木工、编织、中国绳结等6项艺术实践活动。第三类是特长和发展型课程，学校兴趣特长走班开设了京剧、弦乐、快板、围棋、古书装帧总计14门艺术类兴趣特长课，每周一节，一至五年级的学生可以凭兴趣自主选修一门。
二是构建学科美育渗透课程。学校将各学科均作为美育课程开发的重要途径和资源。在语文学科渗透语言之美、思想之美；在传文学科渗透品鉴之美、恢弘之美；在科学学科渗透变换之美；在数学学科渗透数形结合的视觉美等。
三是构建教育全过程美育渗透课程。学校将美育的教育全过程渗透与德育、智育、体育等有机融合，在教育的每一个细节上都体现对美的追求，让学校时时、处处、人人都散发着美的气息。为提升学生对美育的认识，学校自主编写了三本弘扬传统文化真善美的教材。学校建造“坚果”品牌创新实验室，在创客体验中心，学生可以体验创新设计。此外，学校的德育工作也将美育作为主线，通过粘贴画、编程、朗读、科技手工、非洲鼓、儿童魔方等特色课实现美育活动的课程化、体系化。
烟大附中在持续推进学生音乐组织建设和美育课程建设的实践中， “立德树人”的育人成效明显呈现，2019年我校体育艺术教育经验在央媒新华网上刊发。
大型活动
1.2015年，举办“出彩附中人”大型演出活动。
2.2016年，与韩国学校共同举办中韩合唱之夜。
3.2017年，参加莱山区十杰百优表彰演出。
4.2018年，大型团体操先后在莱山区中小学运动会，烟台市全民运动会上精彩亮相，获得社会各界一致好评。
5.2019年，举办《我和我的祖国》快闪活动、举办中国民族音乐进校园活动、参加市艺术实践工作坊区域展活动。
===莱山实验小学===
莱山实小以“艺术彰显特色、特色造就未来”特色建设为载体,依托“灵动、高雅、和谐”的指导思想,倾力打造艺术氛围浓厚的高雅家园。
在“灵动、高雅、和谐”思想引领下,开展艺术教育,结合学校多彩实践日开发校本课程，依托学校校本课程“六大类”综合实践课程群——“潜能拓展类”课程，落实艺术类课程“表演类”“乐器类”；落实美术类课程“书法类”“绘画类”。以美化人，以文化人，构建艺术教育特色的课程体系。面向全体，全面发展，增强学生体质，健全人格。
通过组织校园文化艺术节的形式营造团结奋进、求真务实、开拓创新的校园氛围,培养以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的民族精神和人文精神.通过社团活动,丰富学生的精神文化生活,培育“灵动、高雅、和谐”的实小学子。
学校做到不只注重课堂教学,又注重社团活动——第二课堂的有效组织,把学生真正培养成个性鲜明、创造力较强的人才。音乐类社团：惊鸿曼舞、丝竹民乐、鼓乐齐鸣。美术类社团：墨客之家、雅艺国画、涂画视界。
在社团建设的基础上,莱山实小五月份为艺术月，定期举办校园艺术节。音乐通过线上艺术节的方式开展声乐类、器乐类、语言类、舞蹈类才艺展示，美术类通过举办“书画风采，挥洒金色童年”主题书画比赛。以征集的方式上交作品，进行书画“百米长廊”书画作品风采展示。
积极参加省市区级艺术节。学校每年参与省、市、区级艺术节比赛，精心排练优秀作品，积极推作品上舞台,为舞台找作品，是打响“实小”这一品牌又一举措,莱山实小积极将优秀的节目和作品在各级各类活动中进行展出和表演，并取得了优异的成绩。
