芝罘区教育和体育局

1主持人：

各位网友，大家好，欢迎收看胶东在线《民声面对面》节目。今天我们邀请了芝罘区教育和体育局的各位嘉宾，他们将针对招生政策、师资引进与配置、幼儿保教费等有关内容，与各位网友进行在线交流。如果您还有相关的问题想要咨询，可以通过访谈征集留言页面，进行留言，参与访谈的嘉宾将会为您解答。下面，让我们一起来认识一下今天到场的各位嘉宾。

芝罘区教育和体育局党组副书记、副局长 颜向阳

芝罘区教育科学研究中心副主任 林光

芝罘区教育和体育局教育科科长 吴吉炜

芝罘区教育和体育局学前科科长 徐艳

芝罘区教育和体育局体卫艺科科长 刘东升

芝罘区教育和体育局后勤处科员 宋鹏

2主持人：

欢迎大家做客我们的直播间，节目的开始，颜书记，您给我们介绍一下芝罘区教体局都承担着哪些职能吧。

芝罘区教育和体育局党组副书记、副局长 颜向阳：

今年以来，芝罘教育坚持“办人民满意的高质量教育”目标，聚焦办学质量提升、队伍建设、优质均衡发展等重点工作，夯基固本，提质增效，奋力推动芝罘教育高质量发展，不断提升群众教育获得感和幸福感。主要从四方面着手：一是坚持质量中心，不断推动教育教学水平提升。始终把教育教学质量摆在首位，深化“活力新课堂”建设，实施“点亮课堂”专项行动，打造学科特色课程80余个，创新开展“月主题”学科教研、课例研修等300余场次。成功承办全市初中教育教学工作会、全市劳动教育现场观摩会等市级以上活动6场次，我区初中教学改革经验、中小学劳动教育成果向全市推介。我区各学段教育教学质量继续保持全市领先。

二是坚持强师赋能，打造高素质专业化教师队伍。坚持“高位引进、突出专业”导向，通过高层次招聘、社会招考等方式，补充教师196名，其中研究生占比66.3%。强化教师培训培养，依托青年讲习班、青蓝工程、“三名”工作室等，开展专家讲座、教学大比武等500余场次。今年以来，在市级以上优课评比、信息化创新应用大赛中，荣获一等奖130余个，数量居全市前列。三是坚持扩优提质，推动全区教育优质均衡发展。在市区两级党委、政府的大力支持下，加速推动5所学校建设，其中芝罘中学幸福校区、新石路小学下半年投用，可新增班级117个、学位5700余个。投入560余万元，完成借用校舍改造及学校“班班通”等教育装备配备，进一步扩增优质教育资源。强化教育信息化创新应用，我区作为全市唯一区市，入选全国首批智能研修领航培育区，20所学校被评为首批领航培育校。

四是坚持教育惠民，不断增强群众获得感幸福感。积极应对招生入学压力，全力做好生源摸底、学区划分、内部挖潜等工作，“一校一策”扩班增容40余个班级，有效保障招生入学需求。严格落实家庭经济困难学生“应助尽助”政策，今年以来发放各类助学金等420余万元，惠及学生5800余人次。按照“能开尽开、分批开放”原则，推动全区中小学室外运动场地免费开放，目前已开放54处，累计服务7.3万人次，有力满足群众家门口健身需求。

3主持人：

好的，感谢您的介绍，我们也针对这些方面，进一步来给网友解答一些问题。

4主持人：

这个月孩子刚开学，咱招生工作也刚结束，芝罘区2025年义务教育招生政策中，对于户口房证取得时间的要求是如何规定的？为啥要这么规定呢？是不是有些学校人实在太多了？

5主持人：

对于不符合“房户一致”条件或所在学区名额已满的学生，教体局按照“相对就近原则”进行统筹安置。这个原则的具体考量因素有哪些？如何确保这些学生也能享受到优质的教育资源？

6主持人：

孩子户口在爷爷奶奶（姥姥姥爷）家，政策规定了“三代一直未曾分居”等条件。怎么才算“一直住在一起”？怎么核查呢？对于因特殊原因无法完全满足条件但实际情况确实特殊的家庭，是否有一定的人性化考量空间？

7主持人：

芝罘区在民办学校招生中严格执行“公民同招”和“电脑随机派位”。这项政策对促进教育公平起到了哪些积极作用？在实际操作中，如何确保派位过程的公开、公平、公正？

8主持人：

听说今年十中初一的孩子去护校校区上课了，说是初二再搬回来？为啥就初一去？为什么会出现这种情况？招生的时候没有考虑到吗？以后如何避免？如何平衡？

9主持人：

面对入学压力，教体局“一校一策”扩增了40余个班级。请问这个决策过程是怎样的？是如何评估每所学校的最大承载潜力的？在扩班过程中，遇到了哪些诸如师资、场地、功能教室被占用等方面的挑战，又是如何解决的？

10主持人：

芝罘区正在推进多所新学校建设（如新石路小学、幸福新城配套中学）。这些学校啥时候能建好招生？能缓解哪块儿的上学难问题？

11主持人：

芝罘中学幸福校区等新校即将投入使用。在优质师资的调配上，如何确保新校区既能传承母体的品牌精髓，又能快速成长为新优质校？是否会采取骨干教师带队、新老教师搭配等策略，以实现高起点办学和区域均衡发展的目标？

12主持人：

面对持续增长的入学需求，芝罘区在师资引进、培养以及解决部分学校教师结构性缺编问题方面，有哪些具体的计划和措施？

13主持人：

今年新引进的教师中研究生比例高达66.3%，新老师里研究生挺多的。怎么让他们发挥优势，教好孩子？

14主持人：

芝罘区遴选非学科类校外培训机构参与校内课后服务。请问这些机构是怎么挑选的？怎么监督他们保证质量？有网友投诉说遴选其他区域的机构进芝罘区服务青岛市市北区某某机构，靠谱吗？

15主持人：

今年夏天天气特别炎热，好多学生还有家长反映教室太热，学校也陆续安装空调，网友投诉别的高中都装空调了，十四中咱想想办法也给装空调吧，上课太热了。还有投诉说支农里小学教室没空调，孩子放学满头大汗，衣服都湿了，身上都长痱子了。针对这两个学校如何解决？空调安装标准是什么？能全覆盖吗？

16主持人：

网友反映希望别频繁换老师，孩子刚适应又换，影响学习。这种情况存在吗？如何规定要求的？如何解决的？

17主持人：

网友投诉烟台芝罘区桑园路知孚里幼儿园餐费28一天太贵了。对于幼儿园的餐费有没有一个监管？有网友问，孩子在某个时间段因为个人原因可能是病了 或者家里有事没上幼儿园，但是保教费还得按时交，这是上级要求还是幼儿园乱收费？

18主持人：

最近网上说山东省幼儿园保教费有新政策，具体情况是什么样？什么时候开始实行？

19主持人：

烟台外国语高中部学校餐饮及收费问题也接到了投诉。该校进行学生用餐改革刷脸方式。高三学生餐定价18元、20元，价格虚高却质量极差，饭菜营养严重不足，难以满足高三学生高强度学习的营养需求。

20主持人：

支农里小学4年级，语文开学一周作文写了6篇，卷子4-5张，卷子还是要求学生早晨提前到校，非上课时间做的。早晨8点20上课，要求学生8点到校考语文卷子，中午2点30上课，要求学生2点到校“午写”，导致中午午休时间不足，是否合理？根据语文老师下发的材料，4年纪需写50篇作文，早晨语文卷子82张。

21主持人：

网友反映是芝罘中学初一新生家长，军训刚结束老师就推荐购买教辅图书和本子，还指定三站的万林书店，同样的资料和本子，学校附近的 文具店也都有，为什么要指定万林书店？还在群里附上万林书店的地址和负责人的电话，让家长接龙购买，说万林书店东西质量好，班级群里明目张胆的这样推荐一家书店，这家书店与学校和老师有什么关系，是否有猫腻，望有关部门查一下，也请通知校领导找到相关老师，停止这种行为。

22主持人：

网友留言建议学校的老师多使用粉笔板书，而不是直接播放课件。原因是当老师板书的时候，学生会根据老师书写的内容进行一步步思考，而当老师直接把课件切换出来后，给学生大脑的反应时间就会降低，被动学习的几率大大增加，而且过多的盯着电子屏幕，对学生的视力也有影响，仅靠课间10分钟对眼睛的放松是远远不够的。在这方面部门做了哪些工作？

23主持人：

网友留言说我区中小学校实施了校内午托，但受条件所限大多数午托学生只能趴在课桌上休息，无法保障学生的午休条件和午休质量，建议改善学生午休方式，保障学生身体健康。这个有办法解决吗？

24主持人：

有网友建议把反诈宣传、青少年心理健康，等活动宣传深入校园，现在学校里有没有做防诈骗、关心孩子心理健康的宣传活动？不仅要有活动，日常呢？除了重视学习，有没有关注孩子心里健康？如果发现有心理问题的孩子，学校会采取哪些措施？

25主持人：

开头介绍到教体局正在深化“活力新课堂”建设，并实施了“点亮课堂”专项行动。与传统课堂相比，“活力新课堂”的核心特征是什么？“点亮课堂”又“点亮”了哪些方面？我们如何量化评估这些改革对学生思维能力和学业成绩的实际提升效果？

26主持人：

芝罘区入选“全国首批智能研修领航培育区”是一项国家级荣誉。2025年秋季学期，北京市全面启动中小学人工智能通识教育。未来在芝罘区，人工智能技术如何融入日常教学、教研和教师培训中，最终为师生带来哪些切实的改变？

27主持人：

“三名”工作室是教师培养的重要平台。除了开展讲座和比赛，工作室在孵化青年教师、输出成熟经验、辐射薄弱学校方面，建立了哪些常态化的机制？如何衡量一个工作室的成功与否——是看其成员获奖数量，还是看其对区域教学水平的整体带动作用？

28主持人：

芝罘区计划在年底前开放所有学校体育场地。目前推进情况如何？针对市民反映的部分场地器材安全隐患（如烟台九中双杠问题），将如何加强日常巡查和维护，确保市民健身安全？

29主持人：

近年来，社会对中考体育评价方式较为关注。芝罘区在中考体育考核方面，是否会考虑引入更多元化的评价指标，不仅仅关注耐力跑等传统项目，更全面地反映学生的身体素质和健康水平？

30主持人：

中小学运动场地开放深受市民欢迎，目前已服务7.3万人次。面对可能增加的运维成本、安全管理等压力，是否有考虑建立一种长效的保障机制，以确保这项惠民工程能长期、安全、可持续地运行下去？

31主持人：

最后问下，在取得现有成绩的基础上，您认为芝罘教育迈向“人民满意的高质量教育”目标，面临哪些问题？（可能是进一步均衡化的难度、人口结构变化带来的生源波动、未来教育形态变革等）。针对这一挑战，下一步有哪些规划？

32主持人：

非常感谢各位嘉宾对网友问题的解答，如果本期节目过后您还有相关的问题想要咨询，可以登录“网上民声”留言，或关注“胶东在线”视频号、抖音号，了解更多精彩直播，本期节目到这里就结束了，期待您下次收看。