

胶东在线10月23日讯(通讯员 张鑫)10月21日上午,烟台市劳动实践教育 “两改革一特色” 区域推进观摩研讨活动走进烟台汽车工程职业学院。作为烟台市首个以 “全链条职业场景模拟体验” 为特色的中小学研学基地,学院凭借丰富的职业教育资源与创新的研学模式,成为此次观摩研讨活动的重要现场,为全市劳动实践教育 “两改革一特色” 推进提供了鲜活范例。
来自烟台市各区县的教育部门代表、中小学负责人120余人走进学院研学基地,沉浸式体验了特色劳动实践课程。在 D 区 3 号楼,“我是小小乘务员” 航空 VR 体验课程中,参会人员戴上 VR 设备,仿佛置身真实机舱,感受航空服务的规范流程;“我是客舱小卫士” 课程则通过航空舱实体体验,讲解安全防护知识,展现职业场景的实用性。D 区 3 号楼二楼的 “我是机器人操控员” 课程,让大家亲手操作机器人完成简单任务,直观感受工业科技的魅力;“瓷器 & 文房四宝” 课程则将传统文化与劳动实践结合,传递传统技艺的精髓。
在 D12008 母婴护理实训室,“我是小小保育员” 课程以情景模拟的方式,演示婴幼儿护理的基础操作,凸显劳动教育的生活价值;D 区 4 号楼四楼的 “我是小小主播” 直播体验课程,搭建起真实直播场景,让参会人员体验新媒体时代的职业技能。而在 D 区 5 号楼,作为学院特色的汽车类实践课程更是成为焦点 ——“人与汽车” 汽车博物馆系统展示汽车发展历程,“六位空间虚拟现实汽车揭秘” 借助 VR 技术拆解汽车构造,“我是无人机驾驶员” 课程则在专业场地演示无人机操控,全方位呈现职业教育与劳动实践的深度融合。
观摩过程中,参会人员对学院研学基地的建设成果给予高度认可。烟台汽车工程职业学院自 2023 年获批烟台市中小学研学基地以来,始终立足职业教育资源优势,依托汽车博物馆、航空模拟舱、工业机器人、产教融合实训大楼等优质实训场所,开发了一系列兼具趣味性与实践性的劳动实践课程。这些课程以 “全链条职业场景模拟体验” 为核心,让学生在沉浸式参与中感受科技魅力,提前接触职业领域,有效助力职业启蒙,为培育大国工匠打下基础。
学院始终秉持 “职普融通” 理念,将职业教育资源转化为劳动实践教育优势,通过创新课程设计、完善实训设施、加强师资配备,让劳动实践教育更具针对性与吸引力。未来,学院将以此次观摩研讨活动为契机,进一步发挥专业优势与社会服务功能,深化与中小学的合作交流,持续优化劳动实践课程体系,为构建烟台市 “两改革一特色” 劳动实践教育新格局、推动地方教育事业高质量发展贡献更多职业教育力量。