重庆未来步伐日本留学

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  邱美琳

  11年教龄

  教学特色：本科毕业回国，担任未来步伐重庆线下考级日语，留学日语，EJU文科课程教师。

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  孙若瑶

  6年教龄

  教学特色：深知文科生在数学学习上可能面临的挑战。他们常常在理解数学概念及其相互关联上遇到困难。我的教学宗旨是帮助文科生建立清晰的数学知识框架，并引导他们深入挖掘数学问题的根本，以发现数学之美。我期盼与学生们一同探索，共同克服学习难题，使他们在数学的探索旅程中找到乐趣和成就感。

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  何沁遥

  11年教龄

  教学特色：在文综的教学中，我重视帮助学生构建知识框架，采用思维导图、故事化技巧和定期复习等方法，以增强记忆和理解。我认为这不仅是记忆知识点的有效方式，也能促进学生对知识的深入理解和应用。 此外，我对撰写逻辑性强的小论文有独到的见解。我指导学生明确论文主题和论点，系统地收集和整理资料，制定清晰的提纲，并确保每个观点都有充分的论证支持。我强调段落的清晰和文章的连贯性，帮助学生在结构和内容上都能呈现出高质量的学术写作。

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  于老师

  11年教龄

  教学特色：EJU学习体会： 日语的学习相比于文综和数学可能更为枯燥，且很难有小步前进的过程。日语的成绩往往是长期保持不动，甚至会出现越来越低。很多人明明可以把日语说得很好，却很难在分数体现出来。这非常考验我们的耐心，但是只要我们找对“方法”，就可以在一段时间内进行快速提高。 关于上课：在我的课堂上从来不会是我一个人在讲，也不是大家去死记硬背规律，更不会硬套所谓的“规律”。而是希望可以引导大家可以用“实践”去总结出自己的“规律”，可以越学越自信。

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