天宫课堂观后感

　　3月23日下午三点半到五点，我和妈妈认真观看了天宫课堂的第二课。神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员密切配合，进行了一场别开生面的太空授课。我们观看了全程直播，特别震撼。

　　以前我对航天的理解很肤浅，认为飞机、火箭飞上天就是航天。通过这次课程，我明白了实际航天领域研究的东西非常广泛，也非常深奥。

　　小时候，大人们给我买的玩具中，我最喜欢的就是飞机和火箭模型。还记得我上四年级的时候，我和小伙伴们一起制作了一只宇宙飞船模型，并在六一儿童节当天在校园里进行展览。当我们制作的飞船模型获得了一等奖时，我就立刻想起了杨利伟叔叔，他乘着我国自己建造的载人宇宙飞船遨游太空这一创举，在全世界面前为我们中国人争光添彩。

　　航天事业历来是一个国家追求创新发展的生动缩影。上个世纪九十年代以来，从发射载人飞船将航天员送入太空，到太空出舱发射空间实验室，中国载人航天工程如今已走到第三步，即建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。

　　推开空间站时代大门，中国航天展现了坚定不移走中国特色自主创新道路的信心。长征五号运载火箭发射时间提前公布，最终火箭一秒不差地实现零误差发射。从神舟九号、神舟十号到长征五号运载火箭，几次任务都将发射时间提前宣布，并精准到分秒，充分展示了航天人的自信。

　　这次的太空授课中三位航天员耐心细致地给全国各地的同学们讲解太空中如何开展科学实验，悬浮实验台可将微重力水平提高，可通过喷气和磁悬浮控制，以及神州十二号返回时已经带回部分实验样品等等。

　　最有趣的环节就是学生们和航天英雄的互动，同学们提出各种各样稀奇古怪的疑问，三位航天员都一一耐心解答。比如，空间站里流眼泪无法自然地流下来而是在眼眶里打转，空间站里如何护肤，如何在太空生活和工作，水能否真正烧开等等。

　　我是一名新时代的少年，是祖国的未来。我知道宇宙间还有许多奥秘等着我们去探索和发现，航天领域里还有许多难题等待我们去认识和攻克。因此，为了实现遨游太空，探索宇宙的美好理想，长大后为热爱的航天事业贡献力量，从现在起，我们要努力学习科学文化知识，牢牢掌握过硬本领，争做优秀的少先队员。如果我要实现这个梦想，首先我得时刻提醒自己，让自己做一个自律性超强的好少年。其次，粗心大意的毛病一定要改掉，力争做题做事，一次性做对做到位。一个宇航员是千万不能有一点点粗心的，一丝马虎就很有可能引发人命关天的大事故。第三就是多读书，读好书。有些题目读不懂、不会做，与粗心无关，是理解力不够所致。所以平时要多读书，多练习，多思考。第四就是宇航员要有健康的体魄，这是必备的。从今以后我一定要加强锻炼，增强体质。

　　世上无难事，只要肯登攀，只要我们坚持奋斗下去，一定能实现我们的梦想。叶光富叔叔说，中国空间站将成为造福全人类的一个太空实验平台，为了这一目标，我们青少年都要一直努力拼搏！

　　（芝罘中学 6(5)班 张雨萱 指导教师 王美娟）