清风拂陌夏初盛，万物向阳启新章。在草木葱茏、逐光生长的美好时节，我市再度涌现出一批深耕劳动教育的典范校长。他们以爱为犁，深耕劳动育人沃土；以勤为炬，点亮学子成长之路。他们锐意革新，以扎实举措筑牢劳动教育根基，以创新实践赋能学生全面成长，为我市劳动教育高质量发展添砖加瓦、续写新篇。让我们走近这群深耕一线的育人先行者，领略新时代劳动教育典范的担当与风采！
田维河
莱州市第二实验小学校长
田维河，一位把行知教育理念刻进骨子里的小学校长！
他，立足本土山海资源，创新研发“蓝绿交织”劳动教育特色课程！
他，拓建实践阵地，躬身带领学生于田园砺品格、于蓝海担使命！
他，用深耕与坚守，书写新时代劳动育人答卷！
田维河，深耕基础教育一线的实干型校长，以“行知教育”理念为根脉，潜心探索劳动教育与五育融合的育人新路径。始终坚守“知行合一”育人初心，以教研深耕实践、以课题赋能提质，《劳动清单引领下的城区小学生劳动习惯养成策略的实践研究》精准探寻城区小学生劳动习惯养成的有效策略；《系统设计因校制宜——行知理念引领的劳动教育实践与探索》是他特色劳动育人实践的成果凝练。圆桌论坛上分享的《新课程标准下，学校如何推进“五育”并举》，传递着他在劳动赋能五育方面的成熟经验，彰显了学校劳动教育的示范价值与辐射影响力。他用自己的深耕与坚守，书写着新时代小学劳动育人的崭新答卷。
一、体系重构，构建蓝绿交织育人新范式
田校长锚定“五育并举、劳动教育先行”核心目标，立足莱州地域特色，创新构建“蓝绿交织、海陆协同、全程育人”的生态链式劳动教育体系，让劳动教育成为贯通德智体美劳的核心纽带。“绿色农耕链”扎根校园沃土，聚焦农耕劳动全流程体验，锤炼学生勤俭奋斗的优良品质；“蓝色海洋链”依托滨海资源，深耕海洋科普、生态保护实践，厚植学生家国情怀与生态担当。同时他搭建“课堂教学+实践体验+文化浸润+成果辐射”的闭环育人模式，以课程为核心、基地为支撑、评价为保障，推动学校劳动教育从单一活动育人，升级为课程、文化、品牌多维一体的系统化育人模式，为五育深度融合筑牢根基。
二、深耕实践，打造海陆协同育人新品牌
田校长因地制宜搭建全场景劳动实践平台，实现农耕劳动与海洋劳动实践教育双向赋能、特色发展。他带头开荒拓土，将新校区十亩荒地改造为综合性劳动实践园，搭建“大田种植+大棚培育”双轨基地，常态化开设校长劳动课堂，手把手指导学生劳作实践。深耕老校区劳动品牌，十年坚守开展“劳动实践周”活动，打造木工坊、烘焙室等十余处特色劳动空间。他主导建成标准化海洋科技展室，打造五大功能实践区域，组建“蓝色小卫士”志愿团队，常态化开展海洋科研与环保劳动。同时联动海洋部门、盐场基地，开展增殖放流、海盐制作等研学实践，让地域文化与劳动教育深度融合，形成辨识度极高的蓝色劳动教育特色。
三、初心坚守，凝聚示范引领育人新力量
田校长坚守教育初心，秉持深耕笃行的育人信念，始终以教研赋能为抓手，依托课题研究推动育人工作提质增效。他主持省级课题《城区小学高年级生态链式劳动教育校本化课程的开发与实践研究》，斩获省级优秀教科研成果一等奖。多项原创性研究成果为城区小学劳动教育校本化实施提供了成熟范式。凭着这份久久为功的坚定信念，学校育人成果节节攀升，师生综合素养稳步提高。学校先后获评烟台市劳动教育先进单位、中小学劳动实践教育突出单位、市级首届中小学十佳德育品牌学校。2025年被认定为市级劳动教育特色学校。多次承办市、县级劳动教育示范交流活动，育人经验获省市级媒体广泛报道。
以初心赴使命、以实干润童心。田维河校长守一方沃土躬耕不辍，借山海风物赋能育人，让劳动精神扎根校园、融入岁月，以匠心与坚守书写五育融合的育人华章，用实干与创新擦亮学校劳动教育品牌，为区域基础教育高质量发展注入源源不断的二小力量。
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