胶东在线消息（通讯员 王志辉 实习编辑 单煜媛）近日，烟台城乡建设学校围绕“弘扬教育家精神”组织开展主题征文活动，面向全体师生征集教育教学过程中的成长故事与暖心片段，展现师生共同奋进的动人点滴。活动启动后，在全校范围内引发广泛关注和踊跃参与。为集中呈现这些真挚的教育叙事，学校在微信公众号平台特别推出《三生有幸·笔尖下的教育情怀》专栏，旨在搭建一个传递温情、共享成长的交流园地。本期专栏刊发了蔡沐禅校长撰写的文章。
校长风采
简介：蔡沐禅，烟台城乡建设学校党委书记、校长，中共党员，正高级讲师，兼任山东省职教学会“思政课程与课程思政”研究分会副会长、山东省职教学会常务理事、山东省心理学协会常务理事。先后被评为“烟台市关心下一代先进工作者”“烟台市教育系统优秀党务工作者”“山东省中等职业学校心理健康教育工作先进个人”“山东省教育系统优秀党务工作者”。获评新时代全国职业学校名校长、齐鲁名校长培养人选。
作品展示
蔡校长手写稿高清图
砥砺耕耘：我的“爱·恒·精·新”教育路
时光荏苒，从1992年踏上工作岗位至今，已逾三十个春秋。从党政机关到中职校园，变的是岗位，不变的是我对“育人”这份事业的深厚情结与永恒追求。有人问我，教育的真谛是什么？回首来时路，我的答案愈发清晰：教育，是一场以生命影响生命的漫长修行，核心在于“爱与唤醒”。
初到学校时，我深切地感受到，中职教育不仅是传授一技之长，更是重塑信心、点燃希望的关键阶段。我们面对的孩子，或许曾在传统的学业评价中暂时落后，但他们的潜能无限，心灵深处同样渴望着被认可、被点燃。于是，我提出将校园红立方上雕刻修改为一个“爱”字，作为我们的校训。
“爱”，是教育的底色。没有爱，就没有真正的教育。这种爱，是严慈相济，是对每一个生命个体的尊重与不放弃。我常对老师们说，我们要做学生成长的“贴心人”，用关爱消融他们心中的迷茫与自卑，找到成长的方向。
“恒”，是教育的坚守。教育非一朝一夕之功，需要的是滴水穿石的耐心。无论是构建“大思政”格局，还是推动教育教学改革，我深知，唯有持之以恒，方能让理念生根发芽。我也坚信，信念的力量与时间的沉淀能够创造奇迹。
“精”，是教育的品质。职业教育，更要追求精湛。从打造“技能报国”思政教育基地，到主编一本本融入心血的校本教材，我力求将每一个育人环节都做细、做精。因为只有我们精益求精，学生才能练就真本领，教师才能获得真成长。
“新”，是教育的活力。时代在变，学生也在变，教育怎可故步自封？我们创新推出“乐向美好生活”云课堂，着力打造“七色光”社团联盟，推动“班·学·团”一体化管理，就是希望打破传统的边界，激发师生内在的创造力，让校园成为一片自由探索、充满惊喜的沃土。
我最欣慰的时刻，不是获得什么“名校长”的称号，而是看到曾经眼神躲闪的学生，在技能赛场上自信满满、闪闪发光；是看到青年教师迅速成长，成为独当一面的教学骨干；是看到“技能报国”的种子，在孩子们心中萌芽成长，长成参天大树。
我始终相信，教育的最高境界，是激发学生的自我觉醒，让他们发现自身的价值与力量。这条路，我将继续满怀热忱地走下去。因为在我心中，教育，就是用心中的火种，去点亮更多的灯火，最终汇成一片璀璨的星河！
