胶东在线6月20日讯(通讯员 刘独清) 为进一步提升班主任工作艺术，提高主题班会课课堂质量和育人价值，更好地发挥班主任在学生思想道德建设中的引领作用，烟台第一职业中专(烟台经济学校)开展为期两周的优秀班会课评比活动。
本次班会课比赛围绕着法治安全教育、成长成才教育、道德品行教育、思想政治教育四个主题开展，共11名老师参赛，全体班主任老师通过多种方式观摩学习。
参赛老师分别呈现了主题鲜明，感染力强而又各具特色的主题班会课，老师们结合本次活动的主题和本班学生的特点，精心设计了课堂内容，融入了小游戏、问题讨论、小组合作、朗诵等多种形式，把主题教育融入富有启发性、趣味性的活动中，层层深入，点拨引导，学生们也在老师的引导下积极参与，热烈讨论。
短短40分钟的班会课，老师们的循循善诱与同学们的真情感悟融汇交织，思想与情感在活动中碰撞出强烈的火花，德育元素在不知不觉中渗入了学生们的内心。参赛的班主任老师表示，要打磨出一场高质量、高水准的班会课其实是需要付出很多心血的，包括资料收集、呈现形式、创意构思等环节。观摩班会课的老师表示最大的感受就是反思学习，要从他们身上反思自己的不足，通过向他们学习，慢慢让自己的课堂和班会形式变得更加丰富多彩。
此次班会课评比是学校第三届班主任节活动之一，班主任节期间，学校通过开展教育故事分享会、优秀主题班会评选，“成长路上感恩有您”征文展、家校沟通经验交流会等活动，增强班主任队伍的活力和凝聚力，提升班主任老师的光荣感、使命感和幸福感，为提高学校育人质量、提升办学品位打下坚实的基础。
班主任作为落实立德树人根本任务、提升人才培养质量的中坚力量，肩负着指引学生成长成才，推动学生全面发展的重要使命。学校高度重视班主任队伍的建设和发展，以“青蓝帮带”工程，助力青年班主任快速成长；通过“引进来、走出去”战略提升班主任队伍的整体素质；通过名班主任工作室建设、班主任能力大赛培育典型，发挥榜样带头作用；通过班主任工作问题解析会助力帮助人精准识别问题、解决问题，班主任队伍综合素质和业务能力得到全面提升。目前学校形成了班主任队伍的“梯次化”建设格局，从业务水平和年龄两个方面绘制了班主任队伍的“坐标轴”。“横轴”形成了以年龄分段的“老、中、青”班主任梯队，“纵轴”形成了以“名班主任”“优秀班主任”和“成长班主任”的梯次化结构，各梯次班主任队伍之间相互联系、相互融通，打造了一只高素质德育队伍，提升了育人实效。
