在2020年芝罘区小学课本剧大赛中，东方外国语实验学校参赛作品《猎人海力布》荣获一等奖。
喜悦共享，见证实力
该剧改编自五年级课文《猎人海力布》，讲述的是一位名叫海力布的猎人，能听懂动物们说的话，这对他打猎非常有益。但是他如果将动物们的话告诉别人，就会变成一块石头。一天，海力布听见一群鸟儿说灾难马上要来临，他就跑去劝乡亲们赶快搬家。可是乡亲们并不听从劝诫，海力布只好将真相告诉大家，随后他自己变成了一块僵硬的石头。海力布这种舍己救人的精神值得每一个青少年学习。
自主创意，发挥孩子的聪明才智
指导老师尹萌、孙艺菲让孩子们充分发挥自主能动性，大胆创意，合理想象，两位指导老师引导孩子们走进故事，把自己当成故事中的人物，切身体会他们的情感、心理，并发挥小组合作的优势，让孩子们按照自己的理解先相互商量讨论、预演，教师再在不足之处加以指导。 排练时，小演员们分不同场次出场，等待排练的孩子当起了场外指导，相互提意见，相互鼓励，同时把自己的想法和建议积极反馈给指导老师。孩子们真正融入角色，相互指导，相互鼓励，使得短时间内枯燥的排练成为了孩子们自我创意的舞台，既调动了孩子们的积极性，又节省了排练时间。
群策群力，打造逼真的舞台效果
舞台背景对故事的渲染非常重要。为了呈现最好的舞台效果，担任道具指导的孔丹丹老师设计了电子大屏显示活动性背景，比如龙宫、草原、小溪、蒙古包等景物，而且添加了背景音乐和多种合成音效；为了让小演员有更生动直观的情景体验，同时增加舞台场景的层次感，金廷洁、范舒两位美术老师利用课余时间自备材料手绘出大山和竹林等道具，使得舞台效果更加逼真。
家长们的鼎力支持使得排练与演出顺利开展。由于准备服装、道具时间仓促，家长们知道后给予了有力的配合与支持，并以最快的速度帮助孩子买好了舞台服装。
校领导的指导与协调使得各项工作进行得快速高效。教务主任王美秋指派专人主持做好此项工作，小学部教务主任王晓梅组织创建主创团队，协调各部门、各环节的运作，并亲临现场指导排练、录制，保证了各项工作的顺利高效开展。
积极参与，提升学生的综合素质
课本剧展演秉承“立足教材，联系生活”的原则，将书本上的知识与同学们喜闻乐见的童话故事、社会现象、科普学习、才艺展演等多方面内容相结合，以课本为载体，以表演为依托，以舞台为平台，全面展示学生的学习水平及综合素质。
东方外国语实验学校在日常教学中鼓励老师们改编课本剧，激发学生的学习兴趣与表演兴趣，提高学生的综合能力，并积极组织参加市、区举办的课本剧大赛。在去年的烟台市课本剧大赛中，我校编演的课本剧《地震中的父与子》也荣获一等奖。
闪亮的竞赛成绩既昭示了学校雄厚的教学实力，也激励着师生更加砥砺前行，以期在未来创造更好的成绩回报社会、家长的期望。
