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教学板块:水粉画、综合装饰画、综合手工、写生
这个阶段的儿童逐渐进入写实期,开始有了自我的审美能力和判断能力。并且手、眼、脑的协调能力得到加强。孩子们开始系统的学习色彩、线描和写生。从平面思维转变到空间思维,逐步深入写实的概念,引导学生探索周围的生活环境和内心世界。
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