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利用与儿童各个敏感期完全吻合的课程设置与教具,通过生活、感官、科学等阶段来教学来开发宝宝各个方面的潜能。加强自我服务意识和照顾自我的能力,不断提升社会性行为,使宝宝成为一个独立、自由、善于表达的个体。
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