浙江泰来高复学校

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  宋贺

  30年教龄

  教学特色：高中语文高级教师 毕业于河北科技大学，从事高中语文教学三十载，业务能力强，经验丰富。对高考新动向洞察敏锐，与时俱进，所教学生高考语文成绩优异，有地区高考和语文单科。曾担任语文教研组长和备课组长，经考核多次被评为优秀教师，多次被评为优秀党员。2016年和2017年连续两年省市地区教育局考核为优秀；2017年荣获省市地区教育局优秀党员称号；2017年获首届全国中学生国学大赛辅导一等奖；2017年荣获“华北石化”杯第二届中小学生现场作文大赛高中组辅导一等奖；2018年获第十三届“语文周报杯”全国中小学生作文大赛全国决赛指导教师伯乐奖；2016年在全国“一师一优课，一课一老师”晒课活动中，《语言表达的十八武艺》一课荣获优秀课三等奖；同时，还曾获省级高中语文教师教学计划三等奖；“新概念”指导下精品课高中组一等奖。此外，2016年1月负责完成省市级教育教学研究“十二五”规划立项课题《中学生经典阅读“333”模式研究》。2015年1月在《中国教师》发表文章《润物无声》；2016年4月在《教育教学论坛》发表论文《浅析中学生经典文化作品阅读现状》；2018年在《当代中学生报》第3期发表文章《怀责任之心 展生命魅力》。宋老师，教学态度认真严谨，教学能力突出，授课条理清晰，课堂内容充实，丰富有效；潜心研究高考出题思路，分析高考答题技巧：指导学生答题要点和技巧明确易记、诗词答题三步法，整合出文学类文本知识与高考题型结合体系等复习方法技巧；高三学生作文面批面改。学生讲道：“人生有许多第一次，但这一次与众不同，跟定宋贺老师，高考语文必定成功！

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  林孝君

  30年教龄

  教学特色：英语教学经验丰富，在英语教学领域已经深耕多年，积累了丰富的教学经验和独特的教学风格。对于英语的词法、句法和写作有着深入的理解，并且对高考各大题型有着深入的研究。致力于通过系统的教学方法和富有启发性的教学资源，帮助学生全面提升英语水平，不仅注重学生语言技能的培养，更注重培养学生的综合应用能力和解决问题的能力。在教学中，学生不仅仅是被动接受知识的对象，更是积极参与者和思考者。倡导着开放式的课堂氛围，鼓励学生发表自己的观点，锻炼学生的表达能力和批判性思维。同时，也注重与学生之间的互动与沟通，以建立良好的师生关系，激发学生学习的兴趣和动力。

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  金玉祥

  25年教龄

  教学特色：工作经验：毕业后从事高中物理教学工作25年，在学校时连续多年被评为优秀教师及优秀班主任。教学经验丰富，深受生欢迎。教学风格：善于启发学生思考，帮助学生理解；重视学习方法的引导，帮助学生形成解题思路，掌握解题方法。教学格言：愿与同学们一起领略力、电、光、热的魅力，享受学有所成的快乐！

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  刘和平

  20年教龄

  教学特色：二十余年高三教学经验，教学功底扎实，教学成果突出。所授学生高考满分学生20多人，97分以上40余人，多次被评为模范教师称号。在教学实践中不断研究教法、学法，探索 和总结高考命题规律，先后在《中学时事政治报》、《中学生导 报》、《高中生学习》等报刊和和杂志上发表多篇文章。亲和力强， 被学生称为“和平哥”。

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