谢炜 教龄14年
十三年教龄:深耕教学的育人智慧理论层面:精研普通话发音矫正、稿件分析、主持礼仪等基础课程,擅长用生动案例拆解抽象理论,让知识“可感可学”;实战训练:结合自身媒体经验,设置“新闻模拟播报”“即兴主持挑战”“朗诵艺术工坊”等沉浸式课堂,帮助学生突破“怯场”“表达生硬”等痛点;个性化指导:关注每位学生的嗓音特点、性格特质,量身定制提升方案,曾指导学生在“曹灿杯”“夏青杯”等朗诵赛事中屡获佳绩,多名学员上岸中国传媒大学、浙江传媒学院等院校。
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栗康倪 教龄10年
以逻辑支撑表达,以思想传递力量曾任职杭州电视台新闻记者,以新闻人的严谨培养学生“逻辑为核”的表达理念;擅长将辩论中的逻辑推演、观点攻防转化为教学方法,助力学生突破“表达空洞”“逻辑断层”等痛点。教学上构建“逻辑思维+语言表达”双轮驱动模式;实战中,设计“新闻评论模拟”“即兴辩论式主持”等场景化训练,强化限时表达与观点输出能力。秉持“以逻辑支撑表达,以思想传递力量”的理念,栗老师注重培养学生“有理有据、有感有悟”的表达风格,从新闻一线的实证精神到辩论赛场的思辨精髓,均融入课堂,成为兼具实践深度与理论高度的“思辨表达”导师
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林亦文 教龄6年
秉持“声音是角色的第二张脸”理念5年教学经验,浙江传媒学院播音与主持艺术专业毕业,青年表演配音演员,现任“声音表演与配音艺术”导师,专注培养兼具技巧与感染力的语言表达人才。担任东南卫视《向往的大海》《自由少年》等热门综艺全季配音,以细腻声线精准传递节目情感基调。教学上独创“表演式配音教学法”,融合播音基本功与戏剧表演思维,打破声音固化,挖掘多元音色。其课堂注重趣味性与专业性结合,曾指导学生在全国及福建省朗诵大赛一、二等奖,多名学员进入专业配音工作室或投身影视配音行业。
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