
胶东在线3月31日讯 3月2日傍晚时分,春风料峭,夜幕降临。这两颗明亮的天体在外国语实验学校的天空中上演了“金星合木星”的天文景观。高一的同学们发现了这两颗明亮的星星,纷纷聚在操场上议论:“这两颗星星为什么这么亮”?高中部栾老师晚饭后在楼下看见了这一幕,当即和学生们进行了讨论:眼前的天文现象叫做“金星合木星”,即金星与木星近距离相合……同学们回到教室后展开了思考,有同学甚至绘制了简易星图,探索该现象背后的自然奥秘。

教师及时捕捉教育素材,将教育和生活联系在一起,把引导学生成长作为教育的重点,而不是一味“刷题”,充分激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体,这就是外国语做好科学教育“加法”的目的。这种源于兴趣对自然现象进行主动思考和分析的能力,是这个时代我们最需要教给学生们的东西。
路不拾遗,清风峻节
3月3日,高三(6)班郑永峄(yì)同学在校外捡到了一台苹果手机,上交班主任冯老师后回班自习。手机失主是本校教师,物归原主后,失主特地赶来向郑永峄同学致谢。班主任冯老师感叹道:有些孩子,能教到他真是老师的福气和幸运。今天是“神仙”的一天,作为教师的职业幸福感油然而生。学生路不拾遗,最终物归原主;教师心怀感恩,送上真挚祝福。或许这也是一种“双向的奔赴”,校园不是“象牙塔”,社会不是“大染缸”,以心换心,每个人都能变成优秀的自己。

扎根沃土,执着生长
冬天,小麦会经历最为困难的成长阶段,没有适宜的环境,没有和暖的温度。而它逆天地选择了冬日的田野,向大自然发出挑战,毅然而果敢,这是一种大气魄,值得人钦佩。生物组张老师带领学生们进行小麦种植实践活动,并解读小麦过冬的内涵:小麦的蛰伏不是退缩,更不是屈服,而是在严酷现实面前的明智选择,是渡过难关的一种技巧,甚至可以说是一种生存的大智慧。小麦在恶劣环境中以守为攻,以退为进,用最小的代价保存最大的生命力,这是一种值得我们学习的胸怀和气度。

强身健体,五育并举
跑操,是提高学生身体素质、增强学生集体意识、加强学生纪律观念、减轻学生学习压力的有效方式。外国语的跑操以快、齐为评价标准。班主任坚持跟班跑操,培养学生的意志力,从而达到“正班风、铸班魂”的教育目的。阳光体育,活力青春。高中生斗志昂扬、团结协作的精神都在一次次的体育活动中展现得淋漓尽致。





