胶东在线3月31日讯 3月2日傍晚时分，春风料峭，夜幕降临。这两颗明亮的天体在外国语实验学校的天空中上演了“金星合木星”的天文景观。高一的同学们发现了这两颗明亮的星星，纷纷聚在操场上议论：“这两颗星星为什么这么亮”？高中部栾老师晚饭后在楼下看见了这一幕，当即和学生们进行了讨论：眼前的天文现象叫做“金星合木星”，即金星与木星近距离相合……同学们回到教室后展开了思考，有同学甚至绘制了简易星图，探索该现象背后的自然奥秘。
教师及时捕捉教育素材，将教育和生活联系在一起，把引导学生成长作为教育的重点，而不是一味“刷题”，充分激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，这就是外国语做好科学教育“加法”的目的。这种源于兴趣对自然现象进行主动思考和分析的能力，是这个时代我们最需要教给学生们的东西。
路不拾遗，清风峻节
3月3日，高三(6)班郑永峄(yì)同学在校外捡到了一台苹果手机，上交班主任冯老师后回班自习。手机失主是本校教师，物归原主后，失主特地赶来向郑永峄同学致谢。班主任冯老师感叹道：有些孩子，能教到他真是老师的福气和幸运。今天是“神仙”的一天，作为教师的职业幸福感油然而生。学生路不拾遗，最终物归原主；教师心怀感恩，送上真挚祝福。或许这也是一种“双向的奔赴”，校园不是“象牙塔”，社会不是“大染缸”，以心换心，每个人都能变成优秀的自己。
扎根沃土，执着生长
冬天，小麦会经历最为困难的成长阶段，没有适宜的环境，没有和暖的温度。而它逆天地选择了冬日的田野，向大自然发出挑战，毅然而果敢，这是一种大气魄，值得人钦佩。生物组张老师带领学生们进行小麦种植实践活动，并解读小麦过冬的内涵：小麦的蛰伏不是退缩，更不是屈服，而是在严酷现实面前的明智选择，是渡过难关的一种技巧，甚至可以说是一种生存的大智慧。小麦在恶劣环境中以守为攻，以退为进，用最小的代价保存最大的生命力，这是一种值得我们学习的胸怀和气度。
强身健体，五育并举
跑操，是提高学生身体素质、增强学生集体意识、加强学生纪律观念、减轻学生学习压力的有效方式。外国语的跑操以快、齐为评价标准。班主任坚持跟班跑操，培养学生的意志力，从而达到“正班风、铸班魂”的教育目的。阳光体育，活力青春。高中生斗志昂扬、团结协作的精神都在一次次的体育活动中展现得淋漓尽致。
