师资风采

巴甫仁教授

所授科目：早教幼教特殊儿童教育

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全美排名第二康复医院TIRR赫尔曼纪念医院康复医疗专家；麦吉尔大学 语言沟通与病理学博士；美国注册言语治疗师（CCC-SLP）；美国俄亥俄州立大学 教授；专注儿童喂养及吞咽、言语&语言障碍、自闭症、认知障碍等语言康复领域20余年累计临床治疗经验 超20000小时；

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甯议禛

所授科目：早教幼教特殊儿童教育

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毕业于中国台湾辅仁大学 作业治疗学系；从事作业康复领域超过10年；临床治疗经验 超过15000小时；中国台湾作业治疗师 资格认证 ；曾供职于中国台湾多家知名儿童康复医疗机构；擅长儿童发育迟缓、自闭症、多动症、感觉处理障碍、学习障碍等疾病的评估及康复治疗；

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邹莹莹

所授科目：早教幼教特殊儿童教育

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毕业于中国台湾中国医药大学 物理治疗学系；从事物理康复领域近10年；临床治疗经验 超过15000小时；马来西亚物理治疗协会 会员；格里菲斯发育评估量表 注册评估师；曾供职于中国台湾及马来西亚的知名康复医疗机构；擅长帮助患有神经系统和肌肉骨骼系统疾病的儿童；如：发育迟缓、自闭症、脑瘫、早产儿、脊髓性肌肉萎缩症、脑积水等疾病的评估及康复治疗；

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高嘉祈 教龄12年

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高嘉祈拥有中国台湾长庚大学临床行为科学及作业治疗硕士学位，并得到了中国台湾作业治疗师资格认证，曾供职于中国台湾及国内多家知名儿童康复医疗机构。高嘉祈拥有丰富的临床治疗经验，担任临床导师，曾在SCI期刊发表儿童作业治疗学术文献，专注于儿童注意力，书写训练，动作技巧与手部功能，认知与心智功能，感觉统合，社交互动功能等生活技能的治疗。

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谢宗谚 教龄7年

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谢宗谚是一位是一位在儿童及青少年语言障碍领域拥有丰富国际儿童及青少年临床经验的双语语言治疗师，曾就职于中国台北医学大学附属万方芳医院及中国台湾新北市立联合医院。谢宗谚擅长针对语言发育迟缓、自闭症、多动症、构音障碍、社交障碍、学习障碍、脑瘫、基因或代谢疾病、创伤性脑伤等疾病带来的言语及语言功能性障碍实施的综合精准评估与康复治疗与早期干预。他的治疗专注于改善和增强提升儿童各种高级功能语言能力，包括认知理解、语言表达、社交沟通、语言认知、阅读和写作、社交和情感处理，以及改善和提升儿童言语能力，及基础功能包括吞咽、如构音、嗓音、口肌、言语清晰度与流畅度、喂养和吞咽。作为FlySolo治疗师代表，谢宗谚还参与到FlySolo与首都儿科研究所共同发起的《影响儿童自闭症谱系障碍成功康复治疗的预测性因素》研究当中，该科研项目的目的是确定哪些关键因素最能显著影响自闭症患儿成长发展和融入社会。通过双方常态化的合作，不仅能够明确界定影响干预效果的关键因素，更能够为需求家庭和专业医疗人员提供*佳的治疗方案选择。

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