杭州秋野画室

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  赵老师

  艺考培训/艺考美术培训/ 12年教龄

  教学特色：所授科目称：油画/素描/速写国籍：中国教育背景：中国美术学院油画硕士毕业

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  崔老师

  10年教龄

  教学特色：崔世昌老师云南省艺术家协会会员。中国美术学院油画新具象绘画工作室硕士学历背景；作品多次进入全国美展；*20年画龄，5年教龄，熟悉联考、校考、在国美校考考研方面有丰富的经验；*精通油画，水彩，素描、速写。

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  王

  8年教龄

  教学特色：汪老师：2025年毕业于中国美术学院油画第二工作室，获艺术学硕士学位；2022年毕业于中国美术学院油画第二工作室，获艺术学学士学位；其所在的油画二工作室以严谨的造型基础和深度的艺术语言研究著称，培养了其对油画本体语言的系统掌握与深刻理解。专业领域与教学擅长：精通传统手绘：在素描、速写、油画、水彩等西画核心科目上功底扎实，教学体系清晰。擅长数字绘画：在板绘教学模块，精通二次元方向，具备教授多人场景互动与背景设置的商业原画及完整画面构建的能力。综合能力强：其跨越传统油画与当代板绘的技艺，使其能够为从艺考基础到职业提升、从个人兴趣到商业创作的不同学员，提供连贯且高阶的教学指导。

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  吴老师

  7年教龄

  教学特色：2023年毕业于湖北美术学院油画系，接受了严谨的西方绘画体系训练。这使他具备了从素描结构到色彩关系，从速写捕捉到油画创作的完整学院派能力链条。尤为难得的是，他在深耕油画本体语言的同时，主动向中国传统艺术拓展，熟悉书法与国画。这种“西画为体，国画为养”的学术背景，让他对东西方艺术的形式与精神有了比较性的理解，在教学中也更能启发学员从更广阔的视野看待造型、线条与空间。技艺纵深：在当代艺术语境下，吴老师对坦培拉（蛋彩画）、罩染等古典油画技法保持着浓厚的兴趣与实操经验。这些技法要求创作者对材料特性、层次叠加和时间把控有极其精微的理解。掌握它们，意味着对绘画的“制作性”与“物质性”有了更深层的把握。吴老师将这份对传统的敬畏与研习带入教学，能让学员不仅学会“画什么”，更开始理解“如何画”以及“为何这样画”的底层逻辑。获奖与参展：被多次认可的创作实力2023年：毕业创作《乡伙》一举夺得湖北美术学院优秀毕业作品奖一等奖（省级*高荣誉），并荣获2022-2023年许钦松创作奖三等奖（省级）。同年，作品《源》获湖北……届高校美术与设计大赛一等奖（省级）。2022年：作品《生威》在 「虎年·西游记」国际藏书票设计大赛中，与团队携手夺得冠军（国际），并个人获得**“以艺刻疫”纪念奖**（国际）。其作品《丹青》亦成功入选武汉时尚艺术季第二届国际可穿戴艺术展。2021年：展现出跨学科的思考能力，获湖北美术学院马克思主义学院《讲故事的人》征文活动二等奖（省级），并参与了湖北美术学院中国画学院 “纪念一百周年——大美荆楚”主题创作。吴嵘泽老师并非单一的“技巧熟练者”，而是具备主题构思、深度创作、跨媒介表达及学术思考的综合型艺术人才。教学理念与成果：系统性与规范性将美院严谨的课程体系分解转化，帮助学员建立从观察到表现的科学工作方法。鼓励探索与个性自身跨界的经历使他格外尊重并鼓励学员寻找个人感兴趣的题材与表达方式，不会拘泥于单一风格。重视过程与体验对古典技法的钻研让他深知“过程”的重要性，在教学中也注重引导学员体验材料、感受步骤，享受绘画行为本身的乐趣。2024年画室报考杭七中术考考试8人全部通过考试。2025年画室报考杭七中术考考试12人全部通过考试，其中两位同学经过暑期两个月的集训在杭七开学考试中分别取得全年级开学专业课第*的好成绩。2023年毕业于湖北美术学院油画系，接受了严谨的西方绘画体系训练。这使他具备了从素描结构到色彩关系，从速写捕捉到油画创作的完整学院派能力链条。尤为难得的是，他在深耕油画本体语言的同时，主动向中国传统艺术拓展，熟悉书法与国画。这种“西画为体，国画为养”的学术背景，让他对东西方艺术的形式与精神有了比较性的理解，在教学中也更能启发学员从更广阔的视野看待造型、线条与空间。技艺纵深：在当代艺术语境下，吴老师对坦培拉（蛋彩画）、罩染等古典油画技法保持着浓厚的兴趣与实操经验。这些技法要求创作者对材料特性、层次叠加和时间把控有极其精微的理解。掌握它们，意味着对绘画的“制作性”与“物质性”有了更深层的把握。吴老师将这份对传统的敬畏与研习带入教学，能让学员不仅学会“画什么”，更开始理解“如何画”以及“为何这样画”的底层逻辑。获奖与参展：被多次认可的创作实力2023年：毕业创作《乡伙》一举夺得湖北美术学院优秀毕业作品奖一等奖（省级*高荣誉），并荣获2022-2023年许钦松创作奖三等奖（省级）。同年，作品《源》获湖北……届高校美术与设计大赛一等奖（省级）。2022年：作品《生威》在 「虎年·西游记」国际藏书票设计大赛中，与团队携手夺得冠军（国际），并个人获得**“以艺刻疫”纪念奖**（国际）。其作品《丹青》亦成功入选武汉时尚艺术季第二届国际可穿戴艺术展。2021年：展现出跨学科的思考能力，获湖北美术学院马克思主义学院《讲故事的人》征文活动二等奖（省级），并参与了湖北美术学院中国画学院 “纪念一百周年——大美荆楚”主题创作。吴嵘泽老师并非单一的“技巧熟练者”，而是具备主题构思、深度创作、跨媒介表达及学术思考的综合型艺术人才。教学理念与成果：系统性与规范性将美院严谨的课程体系分解转化，帮助学员建立从观察到表现的科学工作方法。鼓励探索与个性自身跨界的经历使他格外尊重并鼓励学员寻找个人感兴趣的题材与表达方式，不会拘泥于单一风格。重视过程与体验对古典技法的钻研让他深知“过程”的重要性，在教学中也注重引导学员体验材料、感受步骤，享受绘画行为本身的乐趣。2024年画室报考杭七中术考考试8人全部通过考试。2025年画室报考杭七中术考考试12人全部通过考试，其中两位同学经过暑期两个月的集训在杭七开学考试中分别取得全年级开学专业课第*的好成绩。

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