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美国中学升学规划

让专业成就梦想，用教育改变人生

读美国中学的优势

01 申请美国大学更有优势

*单：美国大学对于美国中学的*单真实性和含金量认可程度更高。

师资水平：与国内普通中学和国际中学相比，美国中学老师毕业于美国知名大学。

课程：美国中学课程种类丰富程度高于国内中学及国际学校，难度上不仅有普通课程，荣誉课程、大学难度的AP课程，而且有的学校还会自己研发难度高于AP的中学课程。

活动多样性与质量：美国中学开展丰富的课外与体育活动，并积极鼓励学生参加。学生有机会参与美国当地知名度高的比赛/竞赛及课外活动。

Counselor及推荐信优势：美国中学的升学顾问（Counselor）会与美国各个大学及招生办公室保持良好的关系，彼此熟知，在申请大学时Counselor推荐信的含金量更高。

大学资源：很多美国中学会与周边知名美国大学进行课程合作，甚至修读大学学分参与美国大研。中学也会定期邀请大学招办人员来学校宣讲，并组织访校，学生有更多机会了解美国大学。

02 对于孩子的全面培养：

美国中学丰富的课程及选课方式，可以让学生探索自己的兴趣，同时也给与学生固定的时间去参加体育、艺术、俱乐部等课外活动。在美国中学的学习生活可以增强孩子的独立性、时间规划能力，锻炼自我心理成熟度，探索自我的更多的可能性。 

什么样的学生适合升学规划

01具备一定英语基础、独立性和自我管理能力的学生。

02以美国中学为跳板，希望未来能够申请到美国的大学的学生。

03不喜欢国内应试教育，题海战术，想充分发挥自己的潜能，探索未来更多的可能性的学生。

04拥有广泛及个性化的兴趣爱好，但在国内学校得不到充分发展机会的学生。

05不想花高昂的学费读一所水平一般的国际学校的家庭。

中学升学规划的原因

01 申请竞争激烈 

美国优质中学招生量一直处于一个稳定状态，但赴美中学阶段留学的学生一直在逐年递增，对于*要求和学生综合素质的要求一直在提升。

02 缺少了解信息的途径

很多有计划申请美国中学的家庭了解信息很有限，而且美国中学数量庞大，也不像大学有一个官方的排名及信息可以参考，很多非官方信息又主要以英文为主，往往也并不准确，使得获取信息难度很高。

03 不了解出国*佳时间点，与申请年级的选择

申请年级的选择和申请难度相关，年级越高申请难度越大。申请年级选择，需要结合升学目标。不同的学生拥有不一样的基础和起点，不同的准备周期和效率。需要提前制定个性化的升学规划方案与时间安排。

04 不了解美国中学申请要求

很多家庭在并不了解美国中学升学要求情况下，盲目的准备标准化考试导致准备效率不高，最后既没有考出理想的分数又耽误了*佳的准备时间。申请不同的学校要求有着不尽相同的申请要求，例如标准化*是托福，小托福还是其他？是否一定要准备SSAT？美国中学对于面试要求是什么？不同的学校要求不尽相同，这都需要以目标学校为导向，针对性的准备，而不是盲目的只知道参加考试，把申请美国中学当成单纯的考试。

05 不知道如何判断学校的真实水平

只看升学走向来判断学校，就一定对本科升学好吗？学校要求标准化考试分数越高证明学校水平越高？美国中学注重匹配度，包括性格是否符合校园文化，学校的优势和学生是否吻合，学生的特长是否和学校优势项目匹配。这决定了学生在学校是否能够充分利用学校的资源，是否能更好的适应并获得更大的成功，这些才是对于美国大学升学的有利因素。

06 不了解美国中学面试重要性

美国中学申请，良好的*以及申请材料准备只能帮助学生拿到美国中学的面试“入场券”，真正能够拿到学校录取是由最终的面试表现决定的。但面试不简单等同于考试，面试真正考察的是学生的“综合能力”，而不是背诵事先准备好的答案。面试对于录取起到决定作用，需要提早准备。

07 提升学生背景，在申请中增强竞争力

美国中学不像国内应试教育，美国中学非常多元化，在艺术、体育、理科、文科等方面有着不同的优势，对于学生有不同的偏好。每个学生个体，也都有着不同的优势和特长，如何发挥自己的特长及闪光点，并探索自己发展新的兴趣来匹配学校将成为增加竞争力的重要因素。

我们能做什么

01 预热阶段

头脑风暴

基于中学升学规划信息表，团队导师与学生和家长一起针对学生的兴趣，过往学校和课外参加的活动，家庭背景，成长经历等进行升入探讨，全面了解和理解学生的个性特质，同时协助学生对自己进行深入剖析和解读，为升学规划指明方向。

中学升学规划课程

规划课一：美国中学教育体制与学校分类

内容：美国中学教育体制及整体学校情况介绍、学校分类

规划课二：美国中学申请流程及招生规则

内容：申请年级选择、标准化考试建议、申请流程、面试要求、截止日期类型、招生理念等。

规划课三：选校的原则与依据

内容：以大学升学为目标，分析选择参考因素与原则

02 以美本升学角度，展开美国中学升学规划及准备

目标学校制定

在头脑风暴、规划课程中和学生及学生家长深入沟通后初步制定申请学校的目标。

标准化考试策略与时间安排

通过目标学校开展标准化考试时间安排与考试类型。

跟进考试情况，动态调整时间安排。

基于学生和家长需要，介绍经过我们精挑细选的高口碑培训机构。

访校安排

根据学生和家长时间，视情况安排实地考察学校。并帮助学生及家长联系学校，确定访校行程及时间安排。

软性背景提升

美国中学暑期夏校申请，推荐优质夏令营等高端项目，提升背景和能力。

校外活动建议与策划。基于学生个性特质和兴趣方向，结合美国中学开展的热门活动，充分利用学生周末以及寒暑假时间，指导学生选择并参与具有含金量的校外活动。

时间规划与管理

根据标准化考试、面试辅导培训、文书、申请、访校计划关键时间节点制定时间规划表。

确定选校

根据学生标准化*及学生特点，通过选校“十步分析法”，确定选校及申请年级。

面试辅导（中方顾问，美籍顾问）

10小时1对1面试辅导及面试模拟。

安排远程面试或美国访校进行校园面试。

第三方维立克面试辅导。

文书（中方与美方双顾问指导）

中美双导师制度，即能保证从文化角度深度挖掘学生特点，又能保证文书内容及语言符合美国中学的要求。

指导学生全程参与，全方位提升学生英语写作能力。

申请材料递交与录取跟进

完成申请后，积极与学校保持联系，及时更新申请状态。

录取后事宜

寄宿家庭安排。

签证培训及办理。

与学校联系接机成功入学。

入学后学习生活情况不间断的关注。。

后续可选本科升学增值服务

团队参与部分经典案例

Choate Rosemary Hall 乔特罗斯玛丽中学

Peddie School 佩迪中学

The Hill School 希尔中学

St. George's School 圣乔治学校

Northfield Mount Hermon School 北野山高中

Western Reserve Academy 西储学院

Tabor Academy 泰博学院

The Pennington School 潘宁顿中学

Stevenson School 史蒂文森中学

Asheville School 阿什维尔学校

Indian Springs School 印第安泉中学

Oregon Episcopal School 俄勒冈主教高中

Portsmouth Abbey School 朴茨茅斯修道院中学

Woodberry Forest School 乌德贝里森林学校

The Stony Brook School 石溪中学

San Domenico 圣多明尼哥中学

Lawrence Academy劳伦斯中学

Cushing Academy 库欣高中

The Grier School 格里尔女子中学

Buffalo Seminary 布法罗女校

Woodstock Academy 伍德思托克学院

Kingswood Oxford School 金斯伍德牛津学校

Battle Ground Academy 巴特尔格朗学院

Flint Hill School 弗林特山中学

Ravenscroft School 瑞文斯克罗夫特中学

Gaston Day School 盖斯顿中学

Lauralton Hall 慈悲圣母院

Ranney School 兰尼学校

Villa Maria Academy 维拉玛丽学院

Wardlaw-Hartridge School 沃德罗-哈特里奇学校

Hamden Hall Country Day School 哈姆登霍尔国家学校

Connelly School of the Holy Child 康奈丽女子中学

Cape Henry Collegiate 凯普亨瑞学院中学

Chaminade College Preparatory 查米纳德预备高中

Ribet Academy 瑞贝学院

Valley Christian School(San Jose) 山谷基督学校（圣何塞）

Wooster School 伍斯特学校

North Raleigh Christian Academy 北洛里学院

Providence Catholic High School 普罗维登斯天主*高中

Bishop Sullivan Catholic High School 沙利文天主高中