清大全脑开发

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  lenka

  早教幼教/全脑潜能开发/ 10年教龄

  教学特色：讲课情绪饱满，将对科学的热爱和追求融于对学生的关心、教导和期望之中，充满着对人的高度尊重的信赖。讲到动情之处，往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起学生强烈的情感共鸣，师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。学生在这样的教师引导下，所获得的不仅仅是知识的训练价值，还包括人格、情感的陶冶价值。

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  Rookie

  少儿科技培训/少儿机器人培训/ 10年教龄

  教学特色：授课风格：讲课循循善诱，能将复杂难懂的知识点深入浅出的解析给同学们，让同学们轻松掌握，教学和比赛的经验丰富，能够因材施教，针对不同的同学采用不同的策略，让所有同学共同进步详情介绍：为人热情，活泼，大方， 本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责，对理想有着执着追求。本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。性格开朗，对文字语言和数字敏感，对生活充满希望，对工作充满热情! 能在短期间内适应新环境，有强烈的品质意识;对工作认真负责，上进心强!

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  Gail

  少儿科技培训/少儿机器人培训/ 10年教龄

  教学特色：授课风格：声情并茂、深入浅出、轻松幽默经验丰富，课堂形式新颖，活泼有趣，孩子们听的津津有味。上课细心负责并且富有耐心，总是和同学们一起讨论知识难点，并且可以照顾到每一位孩子，上课还常与同学们互动，使课堂效率达到高点。

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  蒲月华

  早教幼教/全脑潜能开发/ 10年教龄

  教学特色：本人讲课精于教学的技巧，充满着机智，各种教学方法、技巧信手拈来，运用自如，恰到好处，并丝毫不带有雕琢的痕迹。整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序，过渡自然，组织严密，搭配合理，有条不紊。讲解、分析、论证时，思路清晰;提问、讨论、练习时，针对学生的实际情况，照顾到学生的心理特点和接受能力，体现出教师对学生的透彻了解及对教学方法的合理运用和对知识重点、难点的准确把握。

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