师资风采

大雄老师 教龄10年

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高校教师中级职称、淘宝天猫讲师、京东大学讲师、拼多多讲师 10 多年互联网 & 电子商务行业工作经验，对传统企业转型做电商有深入的研究，帮助过上千家传统企业成功转型电商。电商运营实战派，京东大学商学院认证讲师，多所高校兼职互联网讲师；亲自设计多门电商课程，乐于分享。 从 2007 年开始运作淘宝店铺，运作过化妆品、服装、皮具、拉杆箱、保健品、智能家居等类目。成功操盘多个店铺，实现到预期效果，个别店铺突破到 TOP 前 10。现在不仅有自己操盘店铺，还有更多的电商企业团队管理经营，对电商团队管理有自己独到的见解和管理方式。

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筱玛老师 教龄8年

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2010 年毕业于广东省新闻出版学院，图文信息处理专业，主修平面设计、网页设计。精通各种平面设计软件，并熟悉掌握印前和印后技术，并对电子商务行业及淘宝网店设计有相当丰富的经验。曾经在印务公司、广告设计公司、网站开发公司、淘宝、天猫各店铺担任高级设计师职务。8 年专注研究淘宝，对店铺管理、客服管理、店铺视觉营销、淘宝直通车、品牌策划、统筹运营、设计指导、客户体验等领域都有深入研究，尤其擅长店铺活动海报视觉策划，直通车、钻展活动图片设计制作。熟悉电商操作流程，对广告海报、宣传单张、报刊设计、展示设计、等等的设计制作非常精通。精通软件有：Photoshop、Dreamweaver、Illustrator、InDesign、CorelDRAW、、Acrobat、方正飞腾、方正飞翔等；有丰富的淘宝和品牌企划的策划运营能力。现是美迪电商资深讲师，培养了一批批优秀的电子商务精英！学员遍布全国各地，叶老师讲课条理清析，生动有趣，注重理论、实战与技巧并重，为人亲和，优秀语言表达及沟通能力！对待同事真诚，做事认真负责，热情大方，经常教导学员人生道理为提高学员综合能力做出不断努力，因此也是学校大受学员喜爱的一名优秀的老师。个人上课风格:条理清析，生动有趣，注重理论、实战与技巧并重。重大对外培训经历:电商美工主讲 — 电商运营师资研究班；视觉营销 — 中山大学讲座

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肖老师 教龄8年

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毕业于广东科贸职业学院软件技术专业，先后掌握 Photoshop、Dreamweaver、Premier、After effects 等软件；毕业后从事电子商务平面拍摄和视频拍摄方面，积累了丰富的实战经验。擅长页面设计和视频剪辑、特效制作。了解各类拍摄器材、主流拍摄手法。对平面和视频拍摄有独到的理解。上课风格:肖老师上课结合实际情况深入浅出，为人友好有耐心；利用实际案例进行互动，活跃课堂气氛。个人宣言:每个人的生活就像一部电影，要有一个好的剧本才会有一个精彩的人生！

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丁老师 教龄8年

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毕业于国家重点大学 211 工程学校西南大学 电子商务专业，对电子商务的课程有系统的学习和研究。毕业之后从事过 4 年电子商务专业的教学工作，对电子商务行业以及淘宝网店运营有相当丰富的经验，培养了接近 500 多电子商务人才，很多学生都自己创业开店并且经营的非常不错。 丁老师在多年的教学生涯总结了自己一套教学三步曲：第一步：强化基本技能训练，将网店操作能力提高到可以满足店长的基本要求，使学生可以熟练操作淘宝网店后台。第二步：思维理念具体化训练，将淘宝运营方法和策略简化、分解、浓缩，再以通俗易懂的语言传输给学生，使学生对淘宝运营有更深层次的提高。第三步：实战模拟训练，通过大量的实际案例分析和操作，使学生掌握店铺操作的应用技巧。 丁老师为人随和，真诚友善，极具亲和力，讲课通俗易懂，课程内容丰富，实战案例充足到位，只要你肯学，丁老师肯定能将你培育成一个真正实用的电子商务高手。

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陈老师 教龄15年

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陈老师曾经运营多家实体店铺，但从接触电子商务后便每日每夜不断研究搜索引擎算法，使之拥有丰富的操作实例。 同时拥有着优秀的电子商务经验及多方面知识，曾经亦是知名企业的 SEO 运营主管，因此倍受学员喜爱。他在校内因材施教，使每个学生在各自不同的基础上都能得到提升。上课风格：幽默、耐心指导每一位学员的疑问，全方位解析问题的所在，使其学而致用。 座右铭：心态决定一切，细节决定成败，耐心决定未来。

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岑老师 教龄13年

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中国电子商务协会人才认证电子商务讲师； 京东商学院绿带讲师； 工作经历:计算机软件工程专业毕业，曾就职于百度、中搜公司，具有 13 年电商从业经验，其中多年京东店铺运营、推广。 开店经历：2011 年开始从事京东运营，曾任德国 Germanto 公司旗舰店运营总监，运营过运动户外、童装、家具、钟表、全球购营养保健类目。 擅长课程：流量闭环，精细化运营，标题优化。 成功案例：1、爆款 4 小时 3500 单。2、新店运营 6 个月突破 200 万。 教学风格：岑老师为人踏实稳重，负责任，会根据学员的接受能力差异，因材施教，结合实际案例耐心辅导每一位学员，讲课风趣幽默。我们不管学习什么样的新知识，都应该掌握把知识转化为能力的独特方法，具备了这种方法，才能以不变应万变。

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