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老师风采教学特色:刘应刚,别名彧和,男,37岁,从事精神心理工作16年。2002年进入某三甲医院,主要服务于临床精神病患者。2007年从事心理科工作,从精神科过渡到心理科学,对心理学产生浓厚兴趣。2013年考取国家二级心理咨询师,一直从事精神心理的诊断和咨询、多种形式的团体治疗工作。针对群体广泛,如抑郁症、焦虑症、精神症、青少年心理障碍、产后抑郁、各种情绪导致的躯体化障碍、青少年厌学、厌食、厌世、更年期抑郁焦虑问题等社会存在的各种心理疾病。个人咨询时间超过500小时,个人督导100小时以上,案例较多,层面宽泛。本人于2009年开始学习各种咨询治疗技术,参与较多的培训班,外出学习,单位内部培训,每年参加童俊、李小龙老师督导多次。学习童俊老师的创伤治疗,刘翠莲老师的萨提亚家庭治疗连续培训,徐勇的认知技术,中德、中法高级精神分析培训。擅长绘画分析,团体治疗,沙箱治疗等,针对个人的如亲子关系,婚姻家庭,情感关系等。2015年在武汉心理医院进修一个月,针对团体治疗,心理情景剧,案例分析,绘画治疗等学习。
咨询老师教学特色:张老师介绍:毕业于中央美术学院设计专业(全国第五进入)致力于美术高考15年教育经历中带出5名中央美术学院第1名2013年央美第1苏伟东2014年第1姜彦君、何理达2015年央美建筑第1梁国东多年来数百名学子进入中央美术学院,清华大学美术学院、江南大学、四川美术学院、鲁迅美术学院、985、211重点大学。并所带团队为国内艺术学府输送学生1500余人。多幅作品被收入央美出版书籍《其土石出》、《央美素描60年》,并被中央美院收藏。参与编著了《完美教学》设计素描、设计色彩篇。同时培养孩子出国留学作品,为国外美院输送人才。
咨询老师教学特色:大学期间就一直从事少儿美术教学工作,毕业后曾在西安创意儿童美术实习,获得“优秀教师奖”胖胖可爱温和且有耐心的橙子老师,用一颗热忱的心让孩子在学习中体会美术的真正含义,让孩子学会发现美,创造美;注重培养孩子感受力、专注力、审美力;解放孩子的天性,深受孩子们的喜爱。
咨询老师教学特色:国家三级心理咨询师。应用心理学本科专业。中科院心理研究所在职研究生。系统学习心理学基础理论等。曾接受意向对话。精神分析。绘画分析治疗等培训。专业擅长儿童游戏心理辅导。亲子关系咨询等。
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