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针对每个儿童的言语与语言发展状况进行评估,由专业老师根据儿童需要,进行口肌与构音、语言理解、语言表达、社会交际用语等不同阶段目标的个性化训练,增强儿童言语与语言使用能力,实现其在集体与社会中良好生活与发展的目标。
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