多为群众做好事办实事解难事

　　□ 本报记者 刘一颖
　　6月24日，习近平总书记在山东德州考察时指出：“树立和践行正确政绩观，最终要落到为民造福上。”
　　山东各地各部门单位深入学习贯彻习近平总书记视察山东重要讲话和重要指示批示精神，认真落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，学深悟透、笃行实干，多为群众做好事、办实事、解难事，实实在在增强老百姓的获得感幸福感安全感。
　　聚焦弱势群体期盼，武城县加快推进乡镇区域养老服务中心规范化建设，现已搭建起由7处养老机构、18处社区养老服务中心、24处农村幸福院组成的养老服务矩阵；创新推行“点单式”居家托养服务模式，残疾人自主“点单”，服务机构按需“配单”，实现“一人一案”精准服务。临邑县通过明确责任领导、完成时限，集中推进群众出行环境提升、“红色物业”建设攻坚等5项重点民生实事，其中，通过开展“红色物业·幸福临邑”建设攻坚，1-5月份全县物业热线投诉量较去年同期下降15.32%。
　　“以前想维修消防设施，可申请使用专项维修资金的流程长，现在政策来了，我们第一时间就把材料递上去了！”日照市岚山区海德花园小区物业经理葛文刚所说的“政策”，是不久前日照市消防救援支队联合市住建局出台的规范使用住宅专项维修资金维修消防设施的通知：明确建立“精准定患、简化流程、全程监管”工作机制，开通应急维修绿色通道，规范维修资金使用流程。树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，山东省消防救援总队党委班子成员带队深入基层和社会单位实地开展“群众关心的关键事”等调研23次，征集压实消防安全责任、提升执法服务水平等10项意见建议，分级分类建立服务台账，深挖发展堵点，明确优化改进措施，着力解决群众急难愁盼问题。
　　日前，济南市校家社协同育人“教联体”第一批合作事项清单正式出炉，济南市教育局联合卫健、公安、民政、文旅、市场监管、体育、妇联等部门，共同推出11项具体合作事项。合作事项清单的最大创新体现在建立了“问题收集—专业支撑—协同处置”的闭环机制。以“医教联动”为例，教育部门负责从学校一线征集学生膳食、体育锻炼、用眼健康等方面的“问题清单”，卫健部门则组织专家对症下药开出“专业处方”。每一项举措，都是对师生和家长真实需求的务实回应，是检验学习教育成效的“小窗口”。
　　区政府广场变身百姓舞台，内部停车场向观演群众开放，雨天转场预案到位确保演出不停……连日来，烟台高新区社区艺彩嘉年华精彩开演，普通群众站上舞台中央，用质朴的表演点燃更多居民参与的热情。学习教育期间，烟台高新区以“乐美高新·悦享生活”品牌活动为载体，将文化惠民与城市发展、文明建设深度融合，积极满足群众对精神文化生活的新期待。
　　启动学生公寓维修改造项目，全面推动“一站式”学生社区建设，设立“教职工专属健身日”，常态化组织健康义诊等活动，山东科技职业大学坚持开门教育，深入教室、实训车间、学生宿舍、食堂等场所，面对面倾听师生心声，并依托“云上山科”智慧校园平台，搭建诉求处置全闭环体系，推动学校服务从“被动等待”向“主动靠前”转变，切实将学习教育成效转化为提升师生获得感的具体实践。