滨医开展“学术文化月”活动

　　胶东在线12月9日讯(见习记者 刘子涵)为全面贯彻党史学习教育“学党史，悟思想，办实事，开新局”的总体要求，将党史学习教育成果转化为“为师生办实事”的动力，经深入调研，滨医口腔医学院于12月5日举行了“学术文化月”启动仪式，此次系列活动将持续一个月，旨在推进口腔学科专业建设，启发学生学术兴趣，开阔学术视野，拓展研究思路，了解学科前沿，加强学术交流，浓郁学术氛围，推动学术研究，培养学术人才。

　　“学术文化月”活动不仅邀请国内口腔医学界专家、学者就口腔学科前言动态、科学研究方法、口腔医学史、学业职业生涯规划、励志成长发展心路历程等为全院师生做专题讲座和专题教育报告，还组织了学院教师、研究生、本科生分别就当前各自的研究学习领域进行研讨交流，启迪学术灵感。为了避免纯学术活动枯燥乏味，学院也适当的加入了文化活动，师生一起参与团建活动，拉近了师生间的距离，增进了彼此间的交流，密切了师生关系，培养了学生的协作精神和创新意识，为今后师生共进共研奠定了基础。

　　南京医科大学王林教授为学院师生分别做了“国家一流本科课程的建设与实践”和“现代科技发展对口腔医学的影响”的学术报告。他在首场报告中重点从国家级一流课程的背景、概念、建设要求、实施准备、口腔一流课程、线上课程评审等六方面给全体教师作了详细解读；继而通过详实的数据、鲜活的案例，为全体学生阐释了现代科技发展中干细胞技术、新材料技术、新检测手段、新生物技术等对口腔医学发展产生的重要影响，由此启发学生的科研兴趣和学术思维。

　　“我们举办这个专题的系列活动就是想让全体师生共同培养学术思维。研究生本身就是要培养学术思维的，毋庸置疑，对于本科生来说早一点开启学术思维，激发学术兴趣，不仅是对考研还是后期发展都有很大的帮助。医学生是不同于其他专业的学生，因为医学生将来服务的对象是人，所以对于医学生的能力和素质要求是最高的。我们希望我们的学生将来能够更好地服务于人类的生命与健康，这是我们的终极目标。”问及创办此次活动的初衷时，滨州医学院口腔医学院、烟台市口腔医院院长柳忠豪这样告诉记者。

　　最后柳忠豪给正在学习口腔医学专业的学生和刚刚从事口腔工作的年轻医生提出了一些建议：“我认为将来医学生走到工作岗位上，应该具备这七个方面的职业素养。一是医学职业信念。只有坚定的职业信念，才能迎难而上的奋斗中奉献口腔医学事业的改革与发展。二是扎实的医学专业知识和精湛的医学专业技能，这是维护人类健康的基本要求。三是医患沟通素养，良好的沟通能够改善医护水平，减轻患者病痛。四是团队协作素养，特别是对于从医人员来说，医学职业中的每一项工作均需要团队共同协作完成，只有精诚协作，方能使效能最大化。五是科研创新素养，目前医学界尚有部分疾病还没有攻克，甚至威胁着人类的生命，只有不断的科研创新才有希望找到突破口。六是医学信息素养，在信息社会，现代的医务工作人员必须具有现代医学思想和医学理念，运用现代化信息工具，对信息资源进行收集、组织、运用，方能满足医疗需要和科研创新需要。七是身心素养。医疗工作是既考验从业人员的身体素质，又考验从业人员的心理素质，两者缺一不可，否则，无法完胜医疗工作。

　　“学术文化月”系列活动，不仅是学院给师生提供的一个充分学术交流的平台，更会带来一场场学术盛宴，满足师生的学术需要。