胶东在线4月13日讯(通讯员 林静 实习生 徐景璐) 为进一步加强学生们对农耕文明深刻内涵和文化品格的理解,让中国农耕文化有更好的传承,培养学生动手劳作能力,近日,烟台市福山区门楼小学举办了首届“开耕节”。
伴着热闹的锣鼓声,门楼小学首届“开耕节”正式启幕。仪式上,学生们集体吟诵了古诗《悯农》,铿锵有力的朗读响彻校园。随后学校为学生们发放了“责任田”承包土地证。“责任田”是学校在在校园里特地留出的一块空地,学生们可以根据土地证上的标号,对标进行耕种。而接下来由孩子们扮演的“人偶耕牛”点朱砂、披红绸、牛下地等活动,更是让整个“开耕节”有了“肩担耕犁启春耕”的仪式感。农耕文化是中国传统文化的重要组成部分,而学校举办“开耕节”,就是要让学生们能深刻领悟“耕读传家”的内涵,体味农民朋友的艰辛不易。您再瞅,划分好的“责任田”区域里,学生埋头忙劳作,教师随身来指导,一幅“应时、取宜、守则、和谐”的耕种图展现在人们面前。
活动中,学校还设置了“小镇市场”开市环节,让学生们把平日里闲置的用品、图书等都拿到“小镇市场”上进行流通,通过这些方式,培养和孕育出学生们独立自主、吃苦耐劳、艰苦奋斗、勤俭节约的核心价值理念,让学生们以“开耕节”为始,耕读学习、耕读品格,耕读美好的未来。