胶东在线12月5日讯（通讯员 于小力）近日，莱山区实验小学开展语文学科教研活动，活动伊始，吕婷婷主任围绕“守住课堂主阵地”这一核心目标，提出以三个“态度”贯穿教学全程：一是珍惜时间的态度，教师应充分做好课前备课与教学预设；二是多思多学的态度，坚持以课标为指导、教材为依托、学情为基础；三是眼中要有学生的态度，要求关注每一位学生的课堂表现、语言表达与成长动态。
其次，在学习能力的专项提升方面，吕主任提出“精准施策”路径：同步练习需细致批改，试卷分析要横向对比各题失分点，通过学情数据定位教学问题；同时推行“课前鉴赏小演讲”长效活动，并加强学困生家校协同辅导，切实帮助薄弱学生夯实基础、突破瓶颈。
最后，在教师专业成长维度，吕婷婷主任特别强调，语文教师应积极利用平台资源，强化团队协作，深入文本解读，拓宽阅读积累，不断夯实教学专业根基。
此次教研以问题为导向、以实践为抓手，既梳理了教学中的共性痛点，也明确了可落地的改进策略。莱山区实验小学将以此次活动为契机，把教研成果转化为课堂实效，助力学生素养提升与教师专业成长，推动语文教学向“精准化、品质化”迈进。
