胶东在线4月29日讯(通讯员 郐雅跃 实习编辑 王梦婷)近日,烟台第二中学马宏凯老师的英语创新课例Welcome to Dunhuang入选“2024年全国师生信息素养提升实践活动基础教育组融合创新应用教学案例典型作品”。
该案例凭借生成式AI与英语教学的深度融合,打造了"科技+文化"的创新课堂范式,成为全国基础教育数字化转型的标杆。

当AI技术遇见千年敦煌,当英语课堂拥抱数字变革,教育便拥有了穿越时空的力量。烟台二中始终鼓励教师加入教学革命,用科技点亮课堂,让文化薪火相传。
胶东在线4月29日讯(通讯员 郐雅跃 实习编辑 王梦婷)近日,烟台第二中学马宏凯老师的英语创新课例Welcome to Dunhuang入选“2024年全国师生信息素养提升实践活动基础教育组融合创新应用教学案例典型作品”。
该案例凭借生成式AI与英语教学的深度融合,打造了"科技+文化"的创新课堂范式,成为全国基础教育数字化转型的标杆。
当AI技术遇见千年敦煌,当英语课堂拥抱数字变革,教育便拥有了穿越时空的力量。烟台二中始终鼓励教师加入教学革命,用科技点亮课堂,让文化薪火相传。