胶东在线5月28日讯(通讯员 杨静静)2021年5月19日，山东省牟平第一中学何永安名师工作室以“重自身学识修养的提升，重团队互学互助的交流”为宗旨举办专场报告活动，并参与了中国教研网、中国教师研修网组织的“基于核心素养的中学数学教学策略与方法行动研究”项目。
本次活动邀请了人教A版高中数学教材主编章建跃博士，山东省济南市教研员安学保主任，山东省烟台市教研员翟雷厚主任参加项目活动。与会嘉宾还有山东省牟平第一中学李丽云校长，远程在线点评专家、北京市牛栏山一中正高级教师欧阳尚昭老师及北京市潞河中学正高级教师张如意老师。山东省牟平第一中学孟冬老师进行了现场授课，北京通州区潞河中学刘进老师进行了同课异构远程展示，烟台各县市区200余同仁现场听取报告并观摩参与了项目活动。
5月19日上午8点，何永安名师工作室活动项目正式开启。何永安校长致辞，对章博士、安老师、翟主任的到来表示热烈欢迎，并邀请章建跃博士围绕“核心素养立意的教材改革”进行专场讲座。
章博士从数学学科的独特育人价值、数学学科的本质是什么、数学学科本质与数学学科核心素养如何建立内在联系等方面展开探讨，提升了数学教师对新教材和数学核心素养的理解水平，并通过抓关键词的方式使教师对教学活动的设计有了清晰的认识。
接下来，济南市教研员安学保主任进行了“四新背景下的数学讲题实践”的报告。安老师的报告内容精辟，特别是“三个技术”与“四个目标”的概括，切合教学实际，解决了教师讲题过程中的困惑，把观察联想转化为技术手段，全方位展现了教学目标。
翟雷厚主任肯定了何永安名师工作室对落实核心素养，促进区域学科发展所做的贡献，同时对烟台市高中课堂教学改革的实践探索进行了总结，并提出下一阶段的工作方向。
5月19日下午两点，由阎晓阳老师主持的“经过系统的数据处理过程在解决实际问题中发展数据分析素养”项目活动正式开始。本期活动围绕人教A版教材必修第二册第九章《统计》开展，主题为“经过系统的数据处理过程在解决实际问题中发展数据分析素养”。
项目活动第一环节，由山东省牟平一中李丽云校长为活动致辞。李校长对各位专家的莅临指导表示了热烈欢迎，强调了新教材下翻转课堂与教学中心论的重要性，对何永安名师工作室积极探索基于核心素养的教学方式的做法给予了高度评价，表示将继续大力支持深化课堂改革，并分享了我校已经取得的一些优秀成果。
项目活动第二环节，由山东省牟平第一中学孟冬老师现场同课异构展示《总体离散程度的估计》。孟老师的课以一段中国奥运会获得首枚金牌的视频为切入点，开展对数据的探讨。过程清晰完整，注重学生活动，难点突破设计合理，技术手段运用灵活，收到了很好的效果。
项目活动第三环节，北京市通州区潞河中学刘进老师同课异构展示《总体离散程度的估计》。刘老师的课堂设计对新知识的构建落实到位，学生参与度高，通过问题设置多角度理解数学公式，为学生提供了不同视角，课堂达成率很高。
项目活动第四环节，由北京市潞河中学正高级教师张如意老师对山东省牟平一中孟冬老师的课进行点评。张老师高度肯定了孟老师在创设育人情境、精心设计追问、信息技术与课堂教学深度融合等方面的突出表现，同时对概念的挖掘等方面提出了一些建议。
项目活动第五环节，北京市牛栏山一中正高级教师欧阳尚昭老师对北京市通州区潞河中学刘进老师的课进行点评。欧阳老师对刘老师关注初高中内容衔接的做法表示了赞赏，肯定了刘进老师以问题为载体的课堂设计以及课后作业设计，最后结合课程标准的要求提出了合理化建议。
项目活动的最后，章建跃博士进行了总结。章博士对以何永安名师工作室为载体开展的区域项目活动表示赞赏，充分肯定了两位老师的示范引领作用，同时也提出了一些建设性意见。
本次项目活动结束后与会教师们一致表示收获非常大。通过何永安名师工作室的引领，提升了教师个人专业素养，加深了对新教材的理解，强化了对数学核心素养的认识。何永安名师工作室举办的专题报告和参与“基于核心素养的中学数学教学策略与方法行动研究”项目的教研活动圆满成功。
