为什么选择深国交

选择深国交的理由

办学经验丰富。从2003年建校到现在，已经是整整19个年头了，从这种国际学校运作，到教学模式的摸索，它都积累起丰富经验。

又“专”又“纯”。我这里所谓的“专”和“纯”，就是指：她就是一个国际学校，她就只教授国际课程，而且就是一个投资方在办学，不会出现多方合作，因意见不一致而闹矛盾的地方。

理念先进。深国交的教育理念同比与国内的其他学校，有较大的先进性。该校明确提出“深国交不培养‘考生’。而其他国际学校为出成绩，课程是国外的，教学模式还是国内的：做题在做题。深国交让学生走的是“爱学、好学、乐学”模式，培养较为全面发展的综合人才。

深国交的学生质量很“棒”。一个学校的生源质量的好坏非常重要，他直接关系这个学校是否能顺利发展起来。这里说的生源质量包括：学生的知识基础情况，学习的方式方法问题，学习的自觉性主动性情况等。其实，现在的学生在智力、智商都是没问题，比的就是学习的方式方法和自觉性主动性。深国交凭借他在深圳乃至全国的地位，把“好”学生都筛走了，其他国际学校要想和她抗衡，那就要付出很多很多。

师资雄厚。在深国交现有专职教师100多名，由执行院长Neil Mobsby，行政副院长黄海燕、教导副院长Lisa Haitana、教学副院长Mr Martin Cole 联袂领衔，其中资深外教75%以上，兼任学校的教务主任和数、理、化、生物、商科、英语、历史、地理、IT、心理和艺术等学科的组长，这么多优秀老师的加入让深国交的教学质量得到保障。

多元化的课程设置，60多个专业去向。

深国交提供的教育，不但发扬了中国学生的数理优势，还鼓励和引导学生向人文、社会和艺术领域发展，深国交开设：IGCSE、A-Level、AP等，其课程认可度非常高，同时可选科目也比较多，衔接性非常强，尤其是针对国内的学生。深国交开设的课程，覆盖科学、社科、语言、艺术、人文、体育等，并在教学中注重直达事物本质的思维训练和准确表达，同时支持学生自发组织和参与学术、文体、公益等90多种课外活动。

毕业生专业去向的大致分布为：42%理工、39%人文、7%艺术，涵盖了数学、建筑、金融、医学、精算、计算机、经济、会计、IT、材料工程、化学、生物、土木工程、统计、环境生态、教育、企管、酒店管理、艺术设计、电影等60多种。

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