爱文世界学校深圳校区国际幼儿部
爱文世界学校深圳校区
2018 年，爱文深圳校区正式启动，并将纽约校区极受欢迎的幼教项目带到了中国的创新之都。
我们非常激动地宣布我们将继续加深爱文在深圳的足迹，并为在中国的家庭提供全面的 2-18 岁一贯制教育。除了两岁小小世界和幼儿园外，爱文深圳还将从 2021 年秋季开始增设小学和中学课程。
我们的课程是爱文研发团队历时七年的辛勤研究成果，它很好地整合了爱文的全球课程体系和中国的九年制义务教育。
爱文世界学校深圳校区师资团队
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Brendan
爱文深圳校区中学部创客导师
Brendan在 2020 年加入了爱文，他即将从纽约校区调到深圳校区，将他 15 年的工程学、教学和创客经验分享到深圳。 从圣地亚哥州立大学毕业后，Brendan 在通用原子公司担任了六年的电气工程师，从事各种军事和高能物理项目的工作。离开工程领域后，Brendan 在圣地亚哥的 High Tech High学校发现了自己对创新教育的激情。在 HTH 的七年里，他不仅教十一和十二年级的学生工程学和物理学，还打造了 HTH 有史以来最大、**的工程和创客空间，同时致力于推广进步和公平教育。在加入爱文纽约前，Brendan 在纽约法语高中（Lycée Français de New York）担任项目式教学官，主要负责引领创新教学法，践行参与式和以学生为中心的课堂。 在工作之余， Brendan 喜欢做木工、烹饪、玩棋牌游戏和极限飞盘，他还喜欢露营和旅行。他非常期待探索深圳及周边地区。
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Wallen Mphepo
爱文深圳校区中学部数学与创业导师
Wallen从事教育事业已有十余年，他将对STEM的热爱与行业研究以及创业精神相结合。他曾在美国攻读物理学和数学学士学位，后获瑞典显示技术专业硕士学位，以及英国计算机博士学位。 Wallen曾经多次和学生合作项目，而这些项目很多都荣获过多个第一名。另外，Wallen自己的多个科研项目也极具开创性——成果也被刊登在《经济学人》杂志、《时代》杂志、《华 尔 街日报》等杂志上。而他的学生如今也已经被美国常春藤盟校、英国剑桥和牛津大学录取。 今年夏天，Wallen将完成剑桥大学的第二个创业硕士学位，并将获得麻省理工学院的量子计算专业文凭证书。
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Sarah Magnussen Link
导师与大学升学指导
Sarah本科毕业于美国布朗大学，研究生毕业于英国伦敦大学教育文学专业，她致力于促进学生终身学习的能力，特别是在升学辅导与学术指导交流上。 Sarah曾任布朗大学助教、在伦敦担任国际学生及其家庭的独立教育顾问，近两年一直是上海包玉刚实验学校的大学和职业顾问。如今即将加入爱文深圳，相信的未来，她也将借助爱文的全球教育网络，将更多关于升学辅导的建议第一时间分享给不同校区的学生和家长。
爱文世界学校深圳校区办学优势
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全球愿景：一所学校，多个校区
爱文世界学校是一所拥有多个校区的学校。今天，我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线，以及通 过的深圳校区和硅谷校区。在位于纽约的全球总部的支持下，我们所有的校区都是爱文世界学校的一部分。
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爱文初心：执着创新，着眼未来
没有所谓好的教育模式，创新是永不枯竭的能量来源。爱文独有的教学研发团队力求找到更有效的教学方法，帮助我们的学生做好准备，以应对瞬息万变的未来。
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爱文之师：充满激情，心怀梦想
爱文的老师深刻体现了爱文精神，他们背景多样化、视野全球化，缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命，爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。
爱文世界学校深圳校区初中部学术体系
将于 2021 年秋季启动的爱文初中课程在小学课程的基础上，给学生增加了一系列新的体验。该阶段的课程根植于中国的义务教育，依托爱文世界元素，采用科学、创新的教学法，并主要围绕以下三个方面展开：
1、洞见未来：爱文创新的跨学科课程
2、身心健康： 社交情感、生理和心理健康
3、向善而为：全球公民和社区参与
流利的英语
培养能在世界各地都得心应手的学生 随着学习的深入，英语在教学中所占的比重也会逐渐增加，从五年级的 50% 增加到六、七年级的 60%，再增加到八、九年级的 70%。目的在于确保那些希望在海外追求高等教育的学生具备相应的学术英语能力，同时扎实的中文功底可以帮助他们在中国大展宏图。
导师体系
个性化支持和辅导，平稳渡过青春期 爱文配备全职的导师，他们**的任务，就是为学生提供全方位的支持——既包括社交、情感方面，也包括学习方面。他们与老师密切合作，是老师和家长之间的桥梁，同时确保每个学生都得到全面的支持和应有的激励。
对话式教学
通过对话学习 到了初中，学生开始接触强大的讨论式教学法。在对话式课堂上，学生不是排排坐，而是围着圆桌坐，进行眼神交流；老师不是站在教室前面，而是与学生并肩而坐，直接提出问题引导学生参与讨论，鼓励学生回答问题后大胆设问，即使回答错误也无妨，老师会在错误的基础上进行进一步的提问和引导。每个学生都是这个对话的一部分，老师鼓励每个学生发言。这样的课堂设计在培养学生的自信心、同理心和公众演讲能力方面是无与伦比的。
高强度训练
持续训练，培养关键思维技巧 培养终身技能的**办法，是在专家的指导下反复认真练习。因此，爱文专门为中学生打造了高强度训练 (High Intensity Practice，简称 HIP) 项目，让学生在20分钟内进行自由创作和分析。这种持续性的强化练习可以培养学生的关键思维技巧，如思维敏捷性、同理心、创造力和批判性思维等等。
国际学校课程 | A-level课程
申请英国大学的学生一般会学习A-level课程，学生在上完IGCSE课程后再学A-level课程，才能申请大学。
1. 课程设置
A-level学制为2年，A- level课程包含70多门，一般在中国开设数学、高等数学、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程，学生可以根据自身情况自由选课。A-level第一年一般要求学习四门科目，第二年减至三门，当然，学生如果想学更多门课，也是可以的。
2. 课程难度
虽然相对于IB，A-level的课程总体难度会较低，因为对于学生选课的要求比较宽松，但是单科难度并不简单。而且，A-level还有不同的考试局（中国多为CIE和EDEXCEL），每个考试局的难度不一样，但成绩都是被认可的。
3. 评估方式
学生两年要考两次试，第一年有一次补考的机会。不同科目有不同的paper，最后根据百分比折算成A*、A、B等。
关于深圳国际学校校园参观预约，入学测试报名，插班生名额，或者其他国际学校疑问请从以下方式获得，有问题可以在线咨询老师！
招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号：搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。
招生咨询电话：邹老师，18925248691（手机/微信）
国际学校有哪些国际竞赛可以参加
语言/文学类
中国高中生美式英语辩论联盟
National High School Debate League of China (NHSDLC)
竞赛简介
NHSDLC目前是中国**规模的外语辩论联赛，致力于为更多国内高中生提供优质的课外活动平台。
目前，联赛已经形成了由校际比赛，城市地区赛，全国邀请赛，全国冠军赛以及国际邀请赛的联赛辩论体系。每年，NHSDLC会在30多座城市举办40余场地区赛。
截至2017年，NHSDLC已为大陆500多所学校共计100,000名学生提供了免费的培训指导。
竞赛官网：http://www.nhsdlc.cn/
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