爱文世界学校2021-2022学年的学位申请
爱文世界学校深圳校区介绍
爱文世界学校是一所为2-18岁学生提供关注本土、关注世界、洞见未来的学习体验的创新型学校。校区坐落在绿树成荫的南山区大学城附近,比邻清华深圳研究生院等科研教育机构。
爱文致力培养聚焦全球广阔视野、具备解决全球性问题能力的创新型人才,他们将被赋予的是“解决未来问题的能力”。从幼儿园到高中,帮助孩子构建认知自我和世界的多维视角与技能。
爱文学生享有遍布全球的爱文校区学习网络——美国纽约、巴西圣保罗,还有即将开校的美国硅谷和迈阿密。孩子都可以自由转换校区,与来自全球具有创新精神与创造力的学生一起,关注世界与未来,构建不同凡响的人生。
爱文世界学校深圳校区师资团队
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Brendan
爱文深圳校区中学部创客导师
Brendan在 2020 年加入了爱文,他即将从纽约校区调到深圳校区,将他 15 年的工程学、教学和创客经验分享到深圳。 从圣地亚哥州立大学毕业后,Brendan 在通用原子公司担任了六年的电气工程师,从事各种军事和高能物理项目的工作。离开工程领域后,Brendan 在圣地亚哥的 High Tech High学校发现了自己对创新教育的激情。在 HTH 的七年里,他不仅教十一和十二年级的学生工程学和物理学,还打造了 HTH 有史以来最大、**的工程和创客空间,同时致力于推广进步和公平教育。在加入爱文纽约前,Brendan 在纽约法语高中(Lycée Français de New York)担任项目式教学官,主要负责引领创新教学法,践行参与式和以学生为中心的课堂。 在工作之余, Brendan 喜欢做木工、烹饪、玩棋牌游戏和极限飞盘,他还喜欢露营和旅行。他非常期待探索深圳及周边地区。
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Wallen Mphepo
爱文深圳校区中学部数学与创业导师
Wallen从事教育事业已有十余年,他将对STEM的热爱与行业研究以及创业精神相结合。他曾在美国攻读物理学和数学学士学位,后获瑞典显示技术专业硕士学位,以及英国计算机博士学位。 Wallen曾经多次和学生合作项目,而这些项目很多都荣获过多个第一名。另外,Wallen自己的多个科研项目也极具开创性——成果也被刊登在《经济学人》杂志、《时代》杂志、《华 尔 街日报》等杂志上。而他的学生如今也已经被美国常春藤盟校、英国剑桥和牛津大学录取。 今年夏天,Wallen将完成剑桥大学的第二个创业硕士学位,并将获得麻省理工学院的量子计算专业文凭证书。
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Sarah Magnussen Link
导师与大学升学指导
Sarah本科毕业于美国布朗大学,研究生毕业于英国伦敦大学教育文学专业,她致力于促进学生终身学习的能力,特别是在升学辅导与学术指导交流上。 Sarah曾任布朗大学助教、在伦敦担任国际学生及其家庭的独立教育顾问,近两年一直是上海包玉刚实验学校的大学和职业顾问。如今即将加入爱文深圳,相信的未来,她也将借助爱文的全球教育网络,将更多关于升学辅导的建议第一时间分享给不同校区的学生和家长。
爱文世界学校深圳校区办学优势
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全球愿景:一所学校,多个校区
爱文世界学校是一所拥有多个校区的学校。今天,我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线,以及通 过的深圳校区和硅谷校区。在位于纽约的全球总部的支持下,我们所有的校区都是爱文世界学校的一部分。
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爱文初心:执着创新,着眼未来
没有所谓好的教育模式,创新是永不枯竭的能量来源。爱文独有的教学研发团队力求找到更有效的教学方法,帮助我们的学生做好准备,以应对瞬息万变的未来。
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爱文之师:充满激情,心怀梦想
爱文的老师深刻体现了爱文精神,他们背景多样化、视野全球化,缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命,爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。
爱文的老师配置怎么样?这么创新的课程,老师如何胜任呢?
创新而灵活的课程设计,有趣多元的课堂安排,都需要拥有扎实专业能力与深厚教育热情的老师来营造。而爱文的老师们,正是这样的一群对教育执着而包含热爱的人。
基于爱文的教育网络和全球招聘团队,每个校区都采用统一的招聘制度,保证了爱文教师资源的很高的“全球校区匹配度”。
今年爱文中学老师的选拔尤为严苛,高达7轮选拔——简历审核、初次面试、教案审核、教案反馈+行为价值观面试、试讲课+反馈、过往工作经验面试及背景调查,录取率不到3%。此外,入围者还要经过一系列入职培训,才能最终走进爱文课堂。
同时,爱文的每一位新入职的老师都会接受为期四周的强化培训 (Embark),之后,爱文独有的创新职业成长路径“爱文IMPACT”,帮助他们明确在不同阶段需要达到的影响力目标,还能拥有更广阔的职业前景,增加自身在业界的影响力。
而在日常的工作中,爱文也设置了专门负责老师管理的部门,对他们的日常工作提供支持,也确保所有的学生都能获得**的爱文教育。




国际学校课程 | A-level课程
申请英国大学的学生一般会学习A-level课程,学生在上完IGCSE课程后再学A-level课程,才能申请大学。
1. 课程设置
A-level学制为2年,A- level课程包含70多门,一般在中国开设数学、高等数学、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程,学生可以根据自身情况自由选课。A-level第一年一般要求学习四门科目,第二年减至三门,当然,学生如果想学更多门课,也是可以的。
2. 课程难度
虽然相对于IB,A-level的课程总体难度会较低,因为对于学生选课的要求比较宽松,但是单科难度并不简单。而且,A-level还有不同的考试局(中国多为CIE和EDEXCEL),每个考试局的难度不一样,但成绩都是被认可的。
3. 评估方式
学生两年要考两次试,第一年有一次补考的机会。不同科目有不同的paper,最后根据百分比折算成A*、A、B等。
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新哲书院(原讯得达国际书院)
深圳实验学校与深圳新哲书院(原讯得达国际书院)在近十年合作中奠定了良好的基础,取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。
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万科梅沙书院
万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校,具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
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深圳国际预科学院
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质,把培养学生的健全人格作为目标,使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识,幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力,也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界名校,同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
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钻石挑战赛(DiamondChallenge)
竞赛简介
钻石挑战赛于2012年创立,有特拉华大学创业计划主办,致力于培养下一代的企业竞赛,将创业的职业发展道路展现给中学生,为他们提供了一个了解创业过程的机会,并有机会将想法付诸实践。
如今,已有来自35个国家超过4000名学生的参加这个竞赛活动。
竞赛官网:http://diamondchallenge.org/
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