爱文世界学校-爱文学校高中部
爱文世界学校深圳校区
爱文深圳校区（Avenues Shenzhen）位于南山区，于2019年秋季开学，首先开设幼教部，招收2-6岁的适龄儿童。爱文所提供的前沿、创新教育项目，基于中英双语沉浸式教学和跨学科学习理念，为学生提供关注世界的学习体验。
自2021年秋季起，待正式办学许可获批，爱文计划在位于西丽湖国际科教城塘朗片区的现代化校园内，开设全日制小学至初中全部年级，并同时在爱文深圳创新教育中心开设面向高中课程项目，为在中国的家庭提供全面的2-18岁一贯制教育。
创校时间：2019年
招生对象学生：2-18岁
年级包含：幼儿园至高中
学校类型：私立民办学校
爱文世界学校深圳校区师资团队
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Matt Scott 施明道
中学部执行校长
Matt Scott（施明道）把他丰富的教育和行政管理经验带到了爱文深圳。2019 年， Matt 从纽约搬到了深圳并参与创办爱文深圳校区的筹备工作。他在 2015 年就加入了爱文，曾担任爱文纽约校区的管理要职以及爱文总部的课程设计总监，并参与设计了爱文世界元素以及深圳教育项目。 加入爱文之前，他曾在美国特许学校 Harlem Village Academies (HVA) 工作了十年，将这所学校从一所扩增到了五所，并共同打造了一个针对教师的研究生项目以及针对校友的大学项目。在 HVA 工作期间，Matt 担任过诸多不同的职务，最终晋升为负责初中、高中和大学项目的首席运营官。在他的职业生涯早期，Matt 是“为美国而教”（Teach for America）芝加哥的一名五年级老师。
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SIhui Qian
爱文深圳校区中文班主任老师
美国哥伦比亚大学双语教育硕士，美国波士顿大学基础教育学士。拥有多年新加坡IB认证国际学校双语教学经验。 思慧老师非常注重“以学生为中心”的学习，是探究式学习的专家。例如，她在教孩子理解“自己是谁”时，引导孩子在班级里建立地球村以理解各自的身份认同、尊重多元文化，让孩子认识到每个人都是具备独特视角与文化特色的独立个体，又需要以积极互动与他人建立关系。
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Glodalis Espinosa
爱文深圳校区英文班主任老师
Glo老师是一位对跨文化学习充满热情的全球公民。2016年，她加入爱文纽约校区，教授二年级沉浸式西班牙语。她也曾在国际学校Carol Morgan School担任沉浸式英语老师。Glo老师曾在暑假两次来到中国江苏省支教，教授英语，还参加过沉浸式语言教学的国际交流项目。 如今已经是她从事沉浸式教育的第13年。2018年秋季，她在爱文深圳校区面对2岁幼儿的“小小世界”成长计划担任英文班主任。Glo老师喜爱艺术和音乐，还拥有来自Catholic University of Santo Domingo的临床心理学学位。在“小小世界”，她的吉他声与歌声是孩子们最喜欢的教学手段之一。小朋友们喜欢在互动中叫她“MiGo”（ Ms. Glo）。她也很高兴能在深圳实现自己在亚洲工作、生活的梦想。
爱文世界学校深圳校区办学优势
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全球愿景：一所学校，多个校区
爱文世界学校是一所拥有多个校区的学校。今天，我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线，以及通 过的深圳校区和硅谷校区。在位于纽约的全球总部的支持下，我们所有的校区都是爱文世界学校的一部分。
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爱文初心：执着创新，着眼未来
没有所谓好的教育模式，创新是永不枯竭的能量来源。爱文独有的教学研发团队力求找到更有效的教学方法，帮助我们的学生做好准备，以应对瞬息万变的未来。
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爱文之师：充满激情，心怀梦想
爱文的老师深刻体现了爱文精神，他们背景多样化、视野全球化，缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命，爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。
爱文之师：充满激情，心怀梦想
爱文的老师深刻体现了爱文精神，他们背景多样化、视野全球化，缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命，爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。他们不仅是经验丰富的教育者，还是勇敢无畏的追梦者和充满激情的改变者。
爱文深圳的45位老师自1369位申请者中脱颖而出，经历了长达6轮的复杂招募程序。他们之前的工作足迹遍布全球，美国、迪拜、意大利、科威特、新加坡……这个优秀的师资团队朝气蓬勃、经验丰富、资历出众，60%的老师具有硕士以上学历，老师的平均教学资历达8.8年，对于一个新校区，这是极其罕见的，他们将给孩子们带来**的教育体验。
国际学校AP课程
//基本介绍
AP是Advanced Placement的缩写，中文一般译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。是由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。
//课程特点
提高GPA成绩 — AP考试可以增加GPA成绩。众所周知，GPA是美国一流大学录取学生考虑的第一要素。
能力证明指标 — AP课程是美国大学大一、大二年级学习的内容，比高中课程内容多而难。因此AP考试成绩优异，代表学生有更大的发展潜力。
可转换大学学分 — AP考试成绩被大学承认的越多，获得的学分就越多，学生就有更多的时间选修大学其他课程，有可能提前完成学业，还可以节省昂贵的学费。
//适合学生
美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。如果学生未来明确有进入美国顶 尖大学学习的打算，那么AP课程确实是很好的加分项；另外，英国、加拿大、澳大利亚等国也将AP成绩作为发放奖学金的主要条件之一。
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新哲书院（原讯得达国际书院）深圳实验学校与深圳新哲书院（原讯得达国际书院）在近十年合作中奠定了良好的基础，取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。
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万科梅沙书院万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
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深圳国际预科学院深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界名校，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
国际学校有哪些国际竞赛可以参加
商科/经济类
宾大沃顿投资交易大赛
Knowledge@WhartonHighSchool(KWHS)
竞赛规则：利用沃顿OTIS线上模拟交易系统管理10万美金的资产，学生需要建立自己的交易策略，向评委展示自己选择制定策略的论据：
参数资格：9-12年级中学生
参赛形式：组队参赛，不支持个人参赛，每支队伍4-9人(独立报名学生可组建团队)
交易类别：股票。大赛挑选股票类别，以美股为主。每名队员至少负责一个股票类别的投资分析与策略报告撰写。
完成比赛：提交中期报告和最终策略。所有提交了这两个文件的队伍，无论最终是否入围总决赛，都可以获得沃顿知识在线颁发的参赛证书。
赛事评委：由沃顿商学院教授、资产管理公司专家和KWHS组成评委席
竞赛官网：http://kwhs.wharton.upenn.edu/about/
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