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阅读:读短消息、小广告、指示牌和布告;听力:听日常短对话、电话留言和公共广播;写作:填一些简单的表格,以日常生活为情景写一篇短文;口语:在小组中介绍自己,提问并且回答一些日常生活当中的问题,对小组中的某个人发出请求
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