Program Introduction课题筒介教育心理学|教育学|社会学在全球化和新自由主义的冲击下,世界各国政府都在努力实现经济效率和社会公平的双重目标。在他们努力实现这些政策制定目标的过程中,学校教育已经成为一个关键的机构,在过去的50年里,我们都成为了学校社团的成员。在本课题中,我们将探讨学校教育及其教育心理是如何发生及制定的,以及大众教育系统的发展对经济增长(效率)和社会流动性(公平)的影响。课题所采用的方法必然是跨学科的,因此我们将探讨一系列从哲学、社会学、政治学和经济学中提取的思想,以处理模糊的政策问题。完成课题后,学生将会:1.对教育、知识、技能、公共政策、路径依赖、社会制度、社会公平、经济效率、社会流动性、人力资本理论和劳动力市场、政策设计理论等关键思想的知识的理解2.将相关想法应用到实际问题处理的过程中去3.探讨从哲学到经济分析的不同的论证模式4.完成一项作业,以表明学生对课题所涵盖的关键思想的理解