漢語口語教學的目標是提高學習漢語的外國學生的口語表達能力，訓練學生用目的語進行思維和表達。這一目標必須通過提高學生的開口度才能實現。因此，對外漢語口語課教師要充分瞭解在韓國高中開設口語課的難點，針對學生在口語訓練中的消極策略，採取各種措施加以應對。同時還要千方百計地激發學生開口說漢語的興趣，引導學生克服心理障礙，讓學生積極主動參與到說話訓練中來，使教學真正成為以學生為中心的言語交際活動。
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讲授是教师通过口头语言辅以板书向学生系统传授科学文化知识的教学方式。是一种教师讲、学生听的活动。它主要通过叙述、描绘、解释、推论等引导学生了解现象，感知事实，理解概念、定律和公式，从而使学生认识问题、分析问题、解决问题，并促进学生智力与人格的全面发展。讲授法的优点是能在短时间内让学生获得大量系统的科学知识，缺点是学生比较被动，师生都难以及时获得反馈信息，个别差异也很难全面照顾。
教师资格证考试应考要诀1、考前梳理考点2、清查考试用具3、提前到达考场4、勿带违纪物品5、快速查看试卷6、审题快速仔细7、答题快速准确8、卷面干净整洁9、考后减少议论
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教师资格考试题型及答题技巧(简答题)回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏。简答，这既是简答题内容上的要求，也是这类题的题型特点。
【中学教师资格证面试策略】外在方面，要注意试讲情景的创设，用语气语调、手势、眼神等去做到无生中的有生。考官会从外在整体感受，同时对内容上的重难点进行考察。这是教师资格面试重要的环节。
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