【环境设施】环境可以，交通比较方便 【课程内容】有教材，也能因材施教 【课程体验】能及时鼓励小朋友，培养对硬笔的兴趣，让小朋友不排斥硬笔进而喜欢 【师资服务】固定老师教授，学习有接续性 【选择理由】虽离家有点距离，试听后感觉可以
【环境】比较安静，中午吃饭非常方便。 【交通】便利，距离车站非常近，只有一条马路，孩子过马路安全 【师资】小班授课，中午还可以读书，写作业，配备教材和练字稿纸，每天安排作业 【服务】孩子反映老师教课认真，不拖堂。 【效果】孩子明显喜欢练字了 【选择理由】孩子中考
【环境】满意 【交通】方便 【师资】教师水平很高 【服务】满意 【效果】颇有收获 【选择理由】教师水平很高，对待孩子很用心，离家近。学习环境很好。
【知识小百科】书法病笔之“鹤膝”。丹顶鹤的脚又长又细，而它的膝盖则圆而粗大，很有特性。人们把点画线条细柔，而转折、驻笔处浑圆突出的病笔，称为“鹤膝”。为了避免这种状况，要求在起笔或收笔，转折或横钩时，惯性不能过大，不能有太多的圆转与下按之力，驻笔、顿笔时笔锋动作不能过大。保持原帖上的姿态，见好即收。
指实，就是手指执笔要有力量，外侧四指相互靠拢，骨节向外，密实而不松散。内侧拇指中部骨节尤其要注意使之向外凸起，使虎口圆如马镫形，这样五指一齐用力，执笔既坚实有力，又有助于运笔。使之松紧适度。太紧，运转不灵;太松，使不上劲。指实，才能做到“毫无虚发，墨无旁溢，力聚管心，执笔稳定。”
怎样用钢笔书写，这是有一定方法、一定规律的，钢笔书写的运笔最为关键的是轻重快慢，简捷明快。其运笔方法大致如下。
由于近些年来的国学热以及国家政策的倡导和人们生活水平的提高，许多人开始热衷于书法，便单纯的认为买本字帖，弄点纸墨，再加上支毛笔就可以了……
易经概括一切事物用四个字：理、相、数、占。理指事物各部分的内在联系;相是指事物呈现的独特面貌;数指事物存在的长短、宽窄、深浅等数量标准;占指根据事物的理、相、数而作出的判断。易经这种由理、相、数整体判断事物的方法，准确精辟，借以衡量结字，应当无可厚非。不同的汉字，由不同的点画组成。点画之间的内在联系，是汉字的理;汉字显现的独特外形，是汉字的相;汉字中每个点画的长短、宽窄、粗细等，是汉字的数;把握了
通常书法家的案头，除了备有笔墨纸砚外，还必备一盅水，可以说用水是表现丰富墨法的关键。笔墨的浓淡枯湿变化主要在于其笔中含墨量和含水量的多少。黄宾虹认为：“古人墨法妙于用水”，书法讲究浓淡、干湿、苍润，使墨色富有变化，这就需要用水去调墨或以墨调水所产生。书法用水方法很多，以水调墨或以墨调水是最基本的用水方法，也是常用的方法。
经过很多的实践探索，我认为学习书法并没有普通人想象的那么难，是有一定规律可循的
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