芝罘区检察院致家长朋友们的一封信

　　胶东在线6月8日讯(通讯员 孙辰颖) 全国两会期间，不少代表提出的建立性侵害未成年人犯罪信息公开、提高性同意年龄等提案，成为社会高度关注的焦点问题。这类案件的发生不仅对未成年被害人及其家庭造成了严重的身心创伤，也挑战着每一名公民的人性底线。近年来，性侵害未成年人犯罪案件多次发生，这些案件中反映出的问题和现象，或许大家可能有所耳闻，也或许会出于意料之外，但这一件件性侵害案例就曾经真实的发生过。下面，芝罘区检察院检察官有一封信致广大家长朋友。

　　性教育会不会太早？

　　近年来，我们办案接触到年龄最小的被害人是一名3岁女童，她太小乃至无法用语言表达清楚遭遇了什么。性侵犯罪分子不因孩子太小而不下手，他们可能恰恰利用了这一点，来满足其心理扭曲。性教育开始的时间只有太晚，而没有太早！所以，每位家长应尽早告诉孩子们，“背心和内裤覆盖的地方，不能被他人看到或者触摸”。

　　熟人甚至亲人会不会作案？

　　忙碌的工作、生活让家长们有时因无暇兼顾照料孩子，会暂时将孩子托付给熟人。性侵害案件中熟人作案的案例并不鲜见，甚至存在亲人作案的情形。例如，性侵犯罪分子有可能是孩子继父、父母的同事，或经常给糖吃的邻居老人，甚至有好朋友的爸爸。法律规定，对未成年人负有特殊职责、与其有共同家庭生活关系的人实施强奸、猥亵的，应当依法从严惩处。这类案件的发生，给未成年被害人带来极大的身体伤害和心理创伤。性侵犯罪分子特殊身份带来得错综复杂的人际关系，也会间接伤害着孩子和家庭。

　　培训机构是防范侵害的安全场所吗？

　　从孩子呱呱坠地开始，早教班、兴趣班、辅导班等校外教育机构，通过各种途径充斥到家长们的信息群里。家长们选择一个教育机构，考虑更多地是孩子能够学到多少文化知识，安全因素往往可能会被忽视。例如，一起在校外教育机构中发生的性侵案件，犯罪分子是一名书法老师，其并没有教师资质，从审查的教室监控录像发现，他对孩子有过多次猥亵行为。校外教育机构的招聘、运营、管理职能体现在哪里？仅凭才艺就能够成为一名老师吗？教室监控是虚设的吗？

　　“孩子很乖，怎么认识了那些变态的？”

　　很多被害学生的家长常念叨类似的话。孩子按时上学、写作业，成绩还不错，怎么认识、接触到犯罪分子的呢？大量案例显示，交友软件、网络聊天是比较普遍的交往媒介。见面是性侵犯聊天的最终目的，有的孩子是出于好奇去见网友，也有的是被财物等引诱而见面，还有的是在网络聊天中受到威胁。家长们常常诟病网络游戏、交友软件等网络信息时代给孩子带来的不良影响，自愿赴约的孩子与犯罪分子的聊天记录，谈论地多是学习、生活上的琐事，当出现表达不被家长理解等负面情绪时，性侵犯罪分子会表现出无条件的支持、理解，并触发了现实见面。从这些聊天记录中可以看出，孩子更需要地是被家长理解和引导，这也恰恰是每位家长的职责。

　　如果发生了性侵害，该怎么办？

　　怕被人知道这有失脸面，一部分家长不愿报警。让犯罪分子逍遥法外，会对孩子、家庭或者他人带来更大的长久伤害。虽然这种做法近几年有了很大改观，但司法机关办理这类案件遇到的最大困难仍然是取证难，例如家长知道案件后没有及时报案，延误了取证时机。再如报案前可能因为暴怒破坏了很多客观证据，导致难以恢复。案发后只有及时报案，配合取证，才能有力打击性侵害犯罪。还有一种较为普遍的现象，有的家长把自己的负面情绪宣泄给家人。例如，有的家长认为孩子自身“不学好”，还有的父亲认为是母亲没有教育好女儿，这些认识只会把本来就缺乏理解的孩子推得更远。发生性侵害案件，错必然在性侵犯。而那些伤害家人的做法，只会扩大案件给家人带来的伤害。

　　性侵害未成年人犯罪在刑事案件整体中比例虽然不算高，但每一起案件都伤害到每一个人心里最柔软的部分。近期，最高人民检察院与国家监委、公安部等九部委联合制发了《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见》，新颁布的民法典开启了对未成人保护的新时代，未来会有很多细致的、全面的规定来保护孩子。检察机关也会与大家一起同舟共济，守护芝罘湾畔这片净土，为孩子们的健康成长而努力奋斗！