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老师风采教学特色:东方启音华东一区OT督导荣获高级OT评估师职称,并持高级OT评估师证书;完成SII(Sensory Integration International)美国感觉统合合国际组织系统培训,并获高级培训证书;具有14年以上特殊儿童发展研究及感觉统合教学经验;擅长儿童心理学、生理学及职能治疗学;截至目前已帮助数百名特殊儿童摆脱生活困扰,占带教学员总量的三分之二;
咨询老师教学特色:东方启音OT课程首席专家•国立台湾大学复建医学系职能治疗组美国南加州大学职能治疗硕士•美国南加州大学职能科学博士•英国 Durham University 教育研究所儿童教育学博士美国 UCLA 学龄前儿童教育博士后•美国心理学会会员•美国职能治疗学会会员国际神经心理学会会员•SII(Sensory IntegrationInternational)美国感觉统合国际组织华人委员IASI(International Association of SensoryIntegration)国际感觉统合协会华人理事•美国南加州大学爱尔丝博士创办的感觉统合中心(Ayres Clinic)感觉统合治师美国 Nancy’s Clinic 儿童发展治疗师•台北荣民总医院复健科儿童感觉统合治疗师 Chief 高雄义守大学医管系助理教授•台湾首府大学教育研究所教授•桃园县、彰化县、台北市学校系统职能治疗团队负责人台北市高鲜职能治疗所负责人•台北市私立高鲜托儿所负责人•浙江省人口与健康学会优教专业委员会委员北京市教师发展基金会特聘专家•上海市杨浦区教育局合作专家•多年来,一直从事儿童教育,致力于资优儿童教育研究及早产儿研究,拥有 30年资优儿童发展研究及感觉统合教学与治疗经验,在儿童大脑认知神经科学、儿童潜能开发、资优儿童教育、大脑修复、偏差行为评估与干预等领域的教学研究, 成果累累,跻身于国际儿童教育发展前沿。并著有《养出聪明A+小孩》、《新感觉统合与资优教育》《给孩子赢在未来的新能力(出版中)》等著作及早产儿与脑瘫儿童研究报告数篇。
咨询老师教学特色:自闭症课程主管训练师华东一区STAR课程负责人/STAR COACH擅长:自闭症干预,儿童认知、逻辑表达领域;英语教育专业学士;完成美国STAR一级到五级临床培训,并获得STAR证书;完成澳洲纽卡索大学STA课程并取得相应证书;获得香港启智认知课程专业培训证书;系统学习应用行为分析课程(ABA);多年从事幼儿教育,有丰富的言语治疗临床经验;负责华东一区star课程技术支持,个案评估,教师及家长培训;
咨询老师教学特色:自闭症课程督导·自2012年起获得国际行为分析师认证证书;·香港城市大学教育心理学硕士;·获得自闭症行为科学研究生证书(圣力嘉学院);·香港教育局特殊教育特邀讲者;·具有12年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验。
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