学习计划整体时间概览
一、领学阶段:年前9月份2月份
按照教育部发布的最新考试大纲要求，全面系统进行知识点梳理，理清《中国教育史》《外国教育史》知识体系，建立知识框架。
二、基础阶段:3月份至6月份(考研课程正式开始)
对基础知识点进行系统、全面地讲解，强化知识点的记忆及理解，构建完整的知识网络体系，并培养初步运用基础知识的能力。
三、强化阶段:7月份至8月份
在夯实基础的同时，把握各知识点之间的内在联系。对类似知识点进行横向对比总结，洞悉重点与难点，通过对基础知识的巩固、运用和总结，全面提升解题综合能力。
四、拔高阶段:9月份
通过对知识的大梳理、大串讲、大总结，帮助考生理清考试重点，抓住考试方向，深化对各科高频考点、重点内容的记忆与掌握，做到对考试要点的融会贯通，最大程度攻克考试难点，举一反三，切实提高应试能力。
五、技巧、真题解析:10月中旬至11月中旬
对真题主观题考点进行浓缩，对主观题重难点进行系统、深人地讲解和剖析，总结主观题解题技巧和答题模板，减轻学员学习负担
六、点睛阶段:11月底
通过对命题趋势、规律的深人研究，精准预测考点，浓缩考试精华，缩小备考范围，保优补弱，使考生各科利益最大化。
七、全年总课时数
中国教育史71小时，外国教育史70小时，教育心理学58小时，教育学原理58小时，教育研究方法(311)28小时，大纲解析3小时。
共计288小时(48天，一天6小时)。
鲁公网安备37061302000010号
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