开设的课程以书法为主兼及绘画、篆刻及国学经典讲读等。 继承古
一对多小班教学
2020.03.07
书法学习没有成效的原因有好多，“回锋法”当然是一大因素。除此之外，归纳出另外几种主要的原因，供同道朋友(尤其是初学者)参考。
2020.02.11
1、我们总说汉字是方块字，这说的没错，印刷体的字很多确实是方块字，但我们写的时候就要注意了，如果我们把汉字写成纯方块字其实并不好看，中国人喜欢追求中庸，所以写字也要追求中庸，既要方正，也要圆润，所以字体一般为方圆结合为宜。
2020.03.09
“习气”原本是佛教语。谓烦恼的残余成分。佛教认为一切烦恼皆分现行、种子、习气三者，既伏烦恼之现行，且断烦恼之种子，尚有烦恼之余气，现烦恼相，名为“习气”。
1970.01.01
1、书法学习需要时间的保证。虽然书法讲究悟性、天赋，这些先天的东西其实个人都差不了多少，最终还是落实到比耐心，比时间的投入上。耐心就是要做好长时间默默无闻的准备，深刻领会书法的精神，要对书法有感觉，或者说要“来电”。这个需要很多时间的投入，去不断的领会的。
2020.02.28
春秋战国时期,秦与楚两个大国互相攻伐,而八公山下的淮河南岸上窑地区,正是两国交战的必经之地。在秦国和楚国多年的拉锯战争中,当地百姓深受其害。为免遭秦兵楚将的长年滋扰,上窑的百姓想出了一个聪明的生存方法:他们家家都制作了一个门牌,一面写着“秦”,另一面写着“楚”。早上秦兵打过来了,百姓们就把家门口的门牌挂成“秦”字,说自己是秦国的良民;晚上楚军攻过来了,百姓们便又把门牌翻过来变成“楚”字,说自己是
2020.02.20
俗语说：字写得好坏，是一个人的门面。目前很多家长都重视孩子的字写得好不好，而书法也会使孩子提高审美能力和综合文化艺术素养，但孩子在学习的过程中难免会遇到一些“疑问”，先学硬笔书法还是软笔书法呢?孩子几岁开始学书法比较适合?面对家长和孩子的提问，多笔书画的樊老师为各位家长和正在学习书法的孩子们“指点迷津”。
在学习了
已经开始上课了，感觉老师讲的还行
学习氛围很好，老师水平挺高，孩子适应比较快
看中的是王老师多年教学水平和经验，确实 是老师出高徒，会让孩子坚持练下去
【练习书法注意事项】书法病笔之“垂尾”。笔画的捺脚最后应顺势向上提，显得饱满有精神，充满形象与姿态。如果笔力向下，倒垂滑出，则会造成“垂尾”病。捺脚在楷书中是很重要的主笔，当毛笔在驻笔趁势踢出时，转捻下按的动作不能过大，在顿按提锋过程中，上边保持平直，下边裹锋上提，笔力要到位，保持捺脚的造型美。
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