陈艺婷
作为中科院心理研究所发展与教育心理学在读硕士也是瑞典林奈大学国际交换生,拥有国家二级心理咨询师、国家三级婚姻家庭咨询师等多项资质。福建省心理咨询师协会优秀心理咨询师、资深儿童专注力及感统训练师,长期致力于儿童身心健康教育。颇受校区学生喜爱。
课程能够及时把握孩子身心健康发展,让孩子能够有更加系统全面的感统训练以及专注力方面的训练,授课老师经验丰富,能够结合每一个小朋友的实际情况,对小朋友进行科学有效的专注力训练,让每一个小朋友在这个过程中都能得到改善。
要问专注力训练哪家好?小编郑重为您推荐多特儿童专注力。首先,多特专注力严选好师资,例如:
魏晓。南京师范大学应用心理硕士,国家注册三级心理咨询师,专研儿童心理学专业知识多年,拥有扎实的理论基础和丰富的儿童教育实践经验,为人风趣,深受家长和孩子喜爱。
其次,多特儿童专注力教育为满足不同孩子的学习需求,开设多种特色班型:
专注力训练
专注力,指高度集中的注意力,是信息加工活动的必要条件与能力,注意力使所选择的信息处于活动的中心,并加以维持,从而能够进行有效的加工。专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力。优秀的专注力=优秀的全脑能力。对儿童来说,是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、注意说、写、做的能力,是实现信息加工活动的能力。
认知能力训练班
认知能力的发展包括感觉动作统合能力、视知觉语听觉能力、符号认知能力、数字时空能力、思维能力、创造能力、解决问题能力、自我监控的高级策略能力的发展。通过科学的训练,可以提高儿童的认知能力,从而促进学习。教育部在儿童发展相关重要文件中多次提到在脑法语的关键期,应重视能力素质和心理素质的培养。
那么,多特儿童专注力具体校区位置在哪呢?近江·天阳亲子广场校:婺江路。
多特儿童专注力由中国心理学领域知名专家团队、资深研发团队、心理学教育学教练团队构成的多特三级专业团队架构,采用国际化的智适应训练方式,通过《多特儿童专注力测评系统》评估,一对一定制方案,阶段性训练并复测,训练过程全程动态调整。多特同中国科学院心理研究所共同研发的《多特儿童专注力测评系统》,已获得 “中国心理学会标准委” 项目成果评定。
感统小游戏:听指令做动作。训练目标:提升听觉注意力和听觉辨别能力,提高听觉和动知觉统合的统合能力,提升学习能力。玩法:1-3岁的宝宝可以做一步或二步指令,两步指令如:举手弯腰,3-6岁的孩子可以听指令做相反的动作,如一部指令:摸左耳朵,孩子动作要摸右耳朵,如二步指令:用右手捂住左眼,孩子的动作是用左手捂住右眼。
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2023-03-07
2023-03-05
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2023-03-02
2023-03-01