杭州哪家感统训练教育机构好 师资力量雄厚

课程能够及时把握孩子身心健康发展，让孩子能够有更加系统全面的感统训练以及专注力方面的训练，授课老师经验丰富，能够结合每一个小朋友的实际情况，对小朋友进行科学有效的专注力训练，让每一个小朋友在这个过程中都能得到改善。

要问记忆力训练哪家好？小编郑重为您推荐多特儿童专注力教育。首先，多特儿童专注力教育严选好师资，例如：

黄育艺。中科院心理研究所发展与教育心理学在读博士、美国正面管教协会家长讲师、国家三级心理咨询师、多特儿童专注力发展评量咨询师、资深感统教育教学与督导师，毕业就在多特从事一线，多年的教学经验，使得专业知识与实践知识深厚，擅于与儿童沟通，教学质量极高。

其次，多特儿童专注力为满足不同孩子的学习需求，开设多种特色班型：

感统认知训练课程
感统失调会妨碍孩子的学习和其他社会功能适应。这是由于家庭教育、家庭环境（如空间小）等等方面的原因，需要专业训练。课程特色：以儿童喜爱的游戏运动，来探索感觉信息，改善处理和组织感觉信息的能力，有利于儿童的言语能力提高，情绪平稳，注意力集中，运动协调能力得到加强。课程效果：孩子的情绪、注意力、认知能力和感觉信息处理能力得到有效调节，提升执行功能，促进幼儿语言沟通学习。

精细协调训练
课程详情：通过触屏电子设备模拟书写场景，在设备上进行书写操作，多感官同时刺激，并且实时监测、记录、反馈儿童的操作结果。良好的精细协调能力是一种基本的素质，是学习任何一种特殊技能的前提条件。通过精细动作,刺激神经发育，提升身体与大脑的协调反应能力，改善抄写质量、字形理解记忆能力等。镜像手、眼、脑协调训练，促进全脑统合能力及空间知觉能力的发展。

那么，多特儿童专注力具体校区位置在哪呢？近江·天阳亲子广场校：婺江路。

多特儿童专注力由中国心理学领域知名专家团队、资深研发团队、心理学教育学教练团队构成的多特三级专业团队架构，采用国际化的智适应训练方式，通过《多特儿童专注力测评系统》评估，一对一定制方案，阶段性训练并复测，训练过程全程动态调整。多特同中国科学院心理研究所共同研发的《多特儿童专注力测评系统》,已获得 “中国心理学会标准委” 项目成果评定。

感统小游戏：听指令做动作。训练目标：提升听觉注意力和听觉辨别能力，提高听觉和动知觉统合的统合能力，提升学习能力。玩法：1-3岁的宝宝可以做一步或二步指令，两步指令如：举手弯腰，3-6岁的孩子可以听指令做相反的动作，如一部指令：摸左耳朵，孩子动作要摸右耳朵，如二步指令：用右手捂住左眼，孩子的动作是用左手捂住右眼。