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招生对象：托福班：具有一定英语基础的高中生或大学生，并通过相应入学测试的学员。 教学目标：托福班：托
2020.02.08
11月23日考完托福，一个月后查*，114分，还算满意。其实自己觉得没有什么资格写出一篇很好的心得。首先是因为我是英语系的，所以可能功底相对扎实；其次是学校一直很忙，没有花太多的时间在托福上，基本靠的是功底和可爱的亲爱的敬爱的老师们的点拨；最后也是最幸运的，就是我考的是前一天的北美原题，虽然早上匆匆忙忙的没做太多准备，但至少口语的前两题是准备了的，所以可能比较沾光。
2020.02.19
位老师说托福上100分以上，就是凭借自己的实力了。但如果没有我在的托福班，分数肯定没有现在这么理想。
2020.03.11
随着天渐渐冷去，TOEFL考试已经过去快半年了。然而很多细节回忆起来仍然清晰可见，愿和同在征程上的你一同分享这段奋斗。
2020.02.17
网上流行的几套模考软件，我也下载了看了看，比如kaplan。但kaplan摸考软件第*套模拟试题的头篇阅读还没做完，我就失去了模考的兴趣，因为它和ETS的出题模式、难度出入很大。于是很干脆地打消了用别的软件摸考的念头。
2020.02.21
一点都不夸张，60分就是我的基础。在北京学校美国本科直通班，用了3个月，考到了110。
2020.01.03
十月的托福考过后，就在中科院做毕业设计。圣诞那天去交大取*，60+65+65，5.0。也还算可以，没上过，主要是没报上名，复习了一个半月就去考了。
报名的是网课，老师的服务挺好的，都挺满意的
学校环境非常不错，学习氛围浓厚，学习效率较高。
课程和师资都很满意，老师讲的通俗易懂，课程也可以跟得上。
老师教的非常好，孩子非常喜欢老师的上课方式
【托福备考小贴士】托福不会单独考察语法，但是在阅读、口语和写作中会考察语法的应用。例如，如果对于从句的知识掌握不好，那么阅读的时候就很难快速读懂长难句，很难快速抓取核心信息。口语和写作中如果出现语法错误，也会很影响分数。
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