【环境设施】自习室有很好的自习氛围,而且小教室平时挺多,做口语作业可以去小教室做,而且人都很和善 【课程内容】看个人能力来教,会把内容分的很清晰,听力会分为讲座和对话,讲座再分很多学科,而且老师都很优秀 【课程体验】开心 【师资服务】喜欢我的督导,喜欢我的听力赵老师,喜欢我的上官老师,喜欢我的阅读老师,喜欢我的越老师 【效果提升】 能听Ted了,托福知道怎么考了,然后知道怎么自己提升 【选择理由】因为口碑好,而且靠谱负责
【环境设施】学习环境好,空气清新 【课程内容】通俗易懂 【课程体验】老师讲课很好 【师资服务】教师水平很高 【效果提升】收获很多 【选择理由】值得学习
【托福写作】托福独立写作小贴士-怎么样选择3个支撑段的论点呢?我认为比较好的逻辑是并列-递进,递进-转折这两种,很符合我们的思维方式。拿这次大作文来说,我采取的就是递进-转折模式,作文题是“孩子应该做家务,还是应该只学习和玩”?我的观点是应该承担家务,分论点一是做家务能培养孩子的很多好习惯,分论点二是做家务能树立孩子在家庭生活中的独立地位和责任感,分论点三是在良好的监督下做家务不会伤害孩子。