向日葵和旗袍不是高考的标配

　　又到高考季，考场外的一幕幕如期上演：家长们手举向日葵，寓意“一举夺魁”；身着一袭旗袍，祈愿“旗开得胜”。放眼望去，金黄与旗袍交织成一道独特的风景。拳拳爱子之心，令人动容，却也引人深思：不知从何时起，向日葵和旗袍竟成了高考的“标配”，仿佛少了这两样，这场考试就缺了点什么。

　　追溯起来，讨彩头的习俗并非今日始。从古代科举的“粽子”（高中），到如今考场外的“红色战袍”，人们总喜欢用吉祥物来寄托对未来的期许。为人父母者，在孩子人生的重要关口，想尽一份心、出一份力，这份情感完全可以理解。然而，理解不等于认同，当美好的祝福演变为一场场愈演愈烈的“仪式狂欢”，我们就不得不冷静下来，审视其中的得失。

　　向日葵不能帮你多背一首诗，旗袍不能替你解一道题。高考拼的是十年寒窗的真才实学，是日积月累的勤奋与智慧。外在的“好彩头”，充其量只是心理安慰，并无实际助益。更值得警惕的是，这种标配正悄然对孩子产生着不容忽视的负面影响。

　　家长的过度仪式感会在无形中放大考试的“悲壮感”。当孩子看到父母兴师动众、全副武装，难免会想：“他们为我付出了这么多，我若考不好，如何交代？”这种“期待的压力”比直接的言语施压更具杀伤力。向日葵开得越灿烂，孩子肩上的担子可能越沉重。其次，一些令人啼笑皆非的做法——比如个别男士也穿上旗袍招摇过市——不仅本身颇为不当，更会让孩子感到尴尬甚至羞耻。在人生最需要专注的时刻，却要承受来自家长“行为艺术”的注目礼，这何尝不是一种干扰？再者，过度渲染“讨彩头”的氛围，容易让孩子产生“运气比努力更重要”的错觉，模糊了高考公平竞争的底色。

　　凡事过犹不及。当祝福变成一种必须完成的“任务”，当祈愿演变为一场喧闹的“表演”，原本的善意就可能走向反面。考场外，家长的“花式祈福”愈演愈烈，表面上看是爱，实际上却可能成为孩子心头的无形枷锁。

　　真正的高考“标配”，从来不是向日葵和旗袍，而是扎实的学识、沉稳的心态、健康的身体和坦然面对成败的勇气。与其绞尽脑汁地在“造型”上内卷，不如给孩子一个平静的拥抱，说一句“尽力就好”。把安静留给考场，把平常心还给孩子，让高考回归它本来的样子——一场检验学识的考试，而非全家上阵的“仪式大考”。

　　向日葵很美，旗袍很靓，但它们不该成为高考的“标配”。最好的祝福，是信任与放手；最好的彩头，是孩子走出考场时那一抹如释重负的微笑。（作者：关育兵）