别让好寓意成为高考重负担

　　高考前夕，小吴的生活被针线与彩线填满。为给即将高考的外甥女小橙送上特别的祝福，她耗时两周钩织了一束“寓意之花”：象征“一举夺魁”的向日葵、暗含“指定成（橙）”的橙瓣、寓意“易如反掌”的粉掌，还有期许“锦绣前程”的绣球花、祝愿“马到成功”的马蹄莲以及代表 “蟾宫折桂”的桂花。制作过程非常繁复，每一根都需单独塑形、包裹、组装，繁复的工序考验着耐心。不只如此，小吴还遵循老家“舅中”（就中）的谐音习俗，精心准备了装满粽子、提子、橙子等“谐音梗”礼物的送考礼盒，还准备了211元和985元的红包，寄托对小橙考入名校的期盼。

　　小橙的母亲同样不遗余力，一袭红色旗袍寓意“旗开得胜”，印有耐克对钩标志的衣裤寄托“做题全对”的心愿，不同颜色的头花更是将“一路绿灯”“鸿运当头”等美好寓意尽数囊括。这些充满仪式感的行为，无一不展现着亲友对考生的深切关怀，也折射出高考季中人们对好寓意近乎偏执的追求。

　　高考求个好寓意，本是人之常情。在中国传统文化中，谐音、象征等元素早已融入生活，成为情感表达与美好祝愿的载体。高考作为人生重要节点，亲友通过各种寓意物件传递祝福，本质上是情感的寄托与表达，承载着温暖的期许。然而，当这份对好寓意的追求逐渐走向极端，便脱离了祝福的初衷，演变成沉重的负担。

　　这些充满寓意的祝福看似温暖，实则可能成为心理枷锁。有心理咨询师指出，过度张扬的亲情表达，容易在潜意识中强化“考试决定命运”“必须成功”等暗示。青少年在渴望被关注的同时，对过度关怀十分敏感。家长的焦虑、亲友的殷切期盼，会通过表情、言语等细节不自觉地传递给考生。当考场外充斥着夸张的送考仪式，当家中堆满寓意深刻的礼物，考生感受到的不仅是祝福，更可能是“不容有失”的巨大压力。这种压力会加重他们本就紧张的情绪，甚至影响考试发挥。

　　对高考好寓意的过度追求，正衍生出诸多不良现象。商家敏锐捕捉商机，推出各类高价“高考吉祥商品”，从定制文具到祈福挂件，从寓意服饰到豪华送考套餐，让不少家庭在经济和精力上不堪重负。更令人担忧的是，一些行为逐渐偏离理性，出现审美偏差与价值扭曲。男教师穿旗袍送考、家长租马送考寓意“马到成功”，这些荒诞行为看似是为了讨彩头，实则是对传统习俗的异化。它们不仅未能真正传递祝福，反而成为一场博眼球的闹剧，折射出社会群体在高考压力下的集体焦虑与盲目跟风。

　　追根溯源，这种对高考好寓意的过度追捧，源于社会对高考的过度重视以及人们对成功的单一认知。在“一考定终身”的观念影响下，高考被赋予了远超考试本身的意义，承载着家庭的期望、个人的前途。人们试图通过各种寓意行为，为高考增添一份“确定性”，缓解内心的不安。但这种做法恰恰本末倒置，忽视了高考本质上是对知识与能力的考查。过度依赖寓意，不仅会弱化对学习过程的重视，更会让学生形成“靠运气而非实力”的错误认知，这种思维一旦延续到未来生活，将阻碍个人成长与社会发展。

　　高考求好寓意的初衷值得肯定，但我们必须把握好“度”。家长和亲友应将关注重心从外在仪式转向考生的内心需求，给予他们情感支持与实际帮助；社会也需理性看待高考，淡化其功利色彩，引导大众树立多元的成功观。唯有如此，才能让高考回归本质，让美好的祝福真正成为考生前行的动力，而非沉重的负担。（作者：关育兵）