“传统文化”入暑期，这个“可以有”

　　暑假期间，河北省沧州市吴桥杂技艺术中心举办“吴桥小百戏印友会”活动。孩子们在当地民间艺人的指导下，学习拓印技巧，了解篆刻知识。丰富孩子假期生活的同时感受传统文化魅力。(新华网)

　　暑期学习传统文化，不仅丰富了孩子们的假期生活，同时也弘扬了传统文化精神，增强了民族自豪感。反观当下，有些传统文化正面临着无人传承的窘境，很多家长宁愿斥巨资给孩子报各式各样的辅导班，也不愿意让孩子接触传统的东西。而吴桥杂技艺术中心的举动，无疑为家长提供了一个方向，这个真的可以有。

　　传统文化，既是一个国家的身份标识，也是一个民族的文化记忆，这是它的内涵所在，也是魅力所在。这些优秀的传统文化，经过上百年甚至上千年的历史，流传至今，这是先人智慧的结晶，我们应该给予保护与发扬，而不是抛弃与无视。当然，保护并不是照搬照抄，应该与时俱进，适当的发展。比如，我国的传统节日文化，就给我们平淡的生活注入了很多的仪式感，这既让我们回味了历史，陶冶了情操，又促进了家庭和睦、社会和谐。然而，如今很多孩子对传统文化不甚了解，甚至拒绝排斥，这就不得不引起我们的反思了。

　　作为家长，应该给孩子的假期做出合理的安排，做好指引，引导孩子多了解传统文化，身体力行做传播传统文化的践行者。作为教育部门，应该开设相关传统文化课程进校园，通过小演练、小话剧等方式让孩子更直观、更系统的了解传统文化的魅力，增强孩子的民族自豪感。除此之外，政府部门应该给予相关传播传统文化的机构以资金与技术扶持，帮助他们开展活动，增加媒体曝光率，做好相关宣传工作，扩大影响力，提高知名度，让更多的人了解并参与其中。

　　笔者认为，秉承祖先智慧，传播华夏文明。我国优秀的传统文化，就是我们最宝贵的精神与物质财富。我们每个人都应该做弘扬传统文化的传播者与践行者。传统文化入暑期，这个真的可以有。(作者：董艳敏)

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