烟台市人民政府新闻办公室于9月29日(星期二)上午举行“美哉烟台”全民美育主题系列第二场新闻发布会,邀请烟台市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长郝慎强;烟台市市总工会党组成员、副主席,新闻发言人于晓峰;共青团烟台市委副书记,新闻发言人王恒齐;烟台市妇联党组成员、副主席李鲁红;烟台工程职业技术学院人文素质教育中心主任张春霞回答大家关心的问题。发布会由市委宣传部对外宣传科科长石文昊主持。

2026.09.29 11:00
主持人:
各位记者朋友,女士们、先生们:
大家上午好!
欢迎参加市政府新闻办新闻发布会。
本场是“美哉烟台”全民美育主题系列第二场发布会,主要向大家介绍烟台市校家社协同以美育人相关工作情况,并回答大家关心的问题。
首先,我向大家介绍一下出席今天发布会的发布人,他们是:烟台市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长郝慎强先生;烟台市市总工会党组成员、副主席,新闻发言人于晓峰先生;共青团烟台市委副书记,新闻发言人王恒齐先生;烟台市妇联党组成员、副主席李鲁红女士;烟台工程职业技术学院人文素质教育中心主任张春霞女士。
下面,请郝慎强局长介绍有关情况。
郝慎强:
各位媒体朋友:
大家上午好!非常高兴能够出席今天的发布会,与大家一起交流烟台市全民美育工程推进实施有关情况。首先,我代表市教育局,向长期以来关心、支持烟台教育、烟台学校美育工作的各位媒体朋友,表示衷心感谢!我将重点介绍市教育局贯彻落实全民美育工程工作要求,不断凝聚校家社合力,共同推进学校美育浸润行动的有关工作开展情况。
近年来,在烟台市委、市人民政府的正确领导下,全市教育系统坚持以美育人、以美化人、以美培元,将美育融入学校教育全过程,在市域内构建起“政府主导、课程管控、队伍建设、监测评价”四位一体学校美育工作体系,取得显著成效。新华社、《光明日报》《人民教育》等国家主流媒体先后对我市学校美育工作进行专题报道。总结起来,学校美育主要是做好“五个聚焦”。
一是聚焦“发现美感知美”,夯实校园美育根基。严格落实音美课程刚性化管理要求,开齐上足艺术课程,聚焦素养立意。提升课堂教学研究水平,联合市委宣传部开展中小学美育与学科融合课例的征集活动,在“浸润”中提高美育课堂的吸引力和实效性。先后开发了烟台剪纸、烟台面塑、莱州草编、莱州毛笔、莱阳豆面灯碗、胶东大鼓、海阳大秧歌、长岛渔家号子等具有地域特色的美育课程,满足了学生多样化艺术需求。在山东省基础教育优质课评选活动中,我市音美学科获奖12项,列全省第二;在近三年的山东省基础教育精品课评选活动中,我市报送的音美课例入选率100%,列全省第一。
二是聚焦“欣赏美展示美”,拓展校园美育载体。在全市构建起市、县、校、班四级展演体系,将每年4月定为全市学校艺术月,面向每名学生常态化开展艺术展演活动,确保每位学生人人参与、个个展示。2026年在全市500多所中小学校举办形式多样的艺术展演活动,其中市级集中展示表演作品225个、学生艺术实践工作坊123个,共6000余名学生参与,全市学校美育实践活动的参与度和质量实现双提升。近年来,我市学校美育工作多次在全国中小学艺术展演活动中获奖,莱阳市盛隆小学的《豆面灯碗艺术实践工作坊》、招远市龙馨学校的《葫芦烙画艺术实践工作坊》、开发区第二初级中学的《甲骨文艺术实践工作坊》先后获全国中小学生艺术展演学生艺术实践工作坊一等奖并入选现场展演,我市也成为全省唯一一个连续三届有学生艺术实践工作坊入选全国现场展演的地市。
三是聚焦“研究美引领美”,建强校园美育队伍。持续加强美育师资配备,全市现有美育教师4400余名,构建起一支年龄结构合理、专业素养高的美育教师队伍。先后实施3批次青年教师“培青培优”行动,遴选375名青年教师开展业务技能培训,遴选97名艺术骨干教师成立美育教学指导委员会,建好用好4个区域类美育教研基地和28个学校美育教研基地,不断提升美育教研质效。近年来,我市美育教师在全省中小学美育(美术、音乐)教师基本功展示活动中成绩稳居全省前三位,莱州市《县域青年美术教师联盟培养模式的实践与探索》、开发区《美术学区备课制度化提升课堂教学质量》等4个案例获全国美育优秀改革案例一等奖。
四是聚焦“传播美践行美”,打造校园美育品牌。持续抓好校园班班唱和班班奏活动,真正实现了校园人人会唱歌,人人会乐器。以学生艺术实践工作坊为载体,厚植特色校园文化,营造优美校园环境。坚持整体推进与典型引领相结合的原则,在全市范围内培育艺术特色学校50所,学生优秀艺术社团100个,建立健全校际教师共享和城乡学校、校馆“手拉手”帮扶机制。芝罘区毓璜顶小学管乐团、蓬莱区登州实验小学舞蹈社团、芝罘区葡萄山小学民乐团、烟台大学附属小学管弦乐团、芝罘区祥和中学合唱团、烟台市牟平育英中学民乐团等一大批优秀学生艺术团迅速成长起来,在山东省高水平学生艺术团遴选中,我市6个学生团全部入选,数量列全省第一位。
五是聚焦“共育美传递美”,凝聚校园美育合力。坚持校家社协同联动,打通美育育人边界,加强校地美育资源联动,开展“传统文化进校园”“美育研学”两大主题活动,推动美育从校园延伸至家庭、辐射到社会。芝罘区潇翔小学、高新区益文小学定期邀请烟台京剧院京剧名家走进校园,指导学生们学习传承优秀传统剧目。莱山区万光小学与莱山区文化馆开展校馆美育共建活动,让孩子们在艺术观摩、互动课堂和非遗体验中体验美。同时,各驻烟院校积极投身全民美育工程,依托自身资源优势强化校地协同育人。其中,烟台职业学院联合市总工会共建“匠心美育学堂”,推动职工文化服务由传统活动供给向系统化美育培育转变;烟台工程职业技术学院深化与黄渤海新区校地融合,推动美育资源在学校、社区、企业、乡村、城市之间互通共享、双向联动。
美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。学校美育浸润行动是一项长期工程、系统工程。下步,全市教育系统将深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、重要指示批示精神,认真落实《烟台市实施全民美育工程三年行动方案(2025—2027年)》工作要求,锚定全覆盖、多样化、高质量、具有烟台特色的高质量学校美育体系目标,持续用力、久久为功,不断提升学校美育浸润成效,办好人民满意的教育。
在此,也希望各位媒体朋友持续关注、广泛宣传烟台学校美育工作,共同营造学校、家庭、社会共同支持美育、参与美育的浓厚氛围,让每一个孩子都能在美的浸润中健康成长、全面发展。
谢谢大家!
主持人:
感谢郝局长的全面介绍。
下面进入记者提问环节。请大家举手示意我。
凤凰网记者提问:
美育是提升职工文化素养、涵养城市文明的重要抓手。市总工会在推进职工美育工作方面有哪些创新举措?特别是与高校合作共建方面取得了哪些成效?
于晓峰:
明确工作方向,构建职工美育工作体系。结合烟台实际和工会职能,厘清职工美育开展的思路,明确以“弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”为主线,以提升职工审美素养、文化品位和创新能力为目标,构建起“思想引领+技能提升+文化浸润”三位一体的职工美育工作体系。注重将美育工作与职工思想政治引领、产业工人队伍建设改革、职工文化品牌建设等重点工作结合,锚定家校社协同育人方向,联动学校专业资源、下沉企业社会阵地、覆盖职工家庭场景,形成协同推进、相互促进的良好局面。
创新载体平台,打造“匠心美育学堂”品牌。在市委宣传部指导下,市总工会与烟台职业学院合作,打造了全省首创的“烟台市匠心美育学堂”,规划建设了四大功能空间,集非遗体验、艺术培训、美育疗愈和展示交流为一体,推动职工文化服务由传统活动供给向系统化美育培育转变。充分整合高校美育资源优势和工会组织优势,邀请专业教师、非遗传承人、工艺美术大师等担任授课教师,面向广大职工和家属开设了书法、绘画、音乐、舞蹈、非遗传承等系列美育课程,并同步开设亲子手工、少儿美术、美育托管营等家庭美育课程,推动美育由职工个人向职工家庭延伸。截至目前,“匠心美育学堂”先后举办了青烟威三地非遗发展交流活动、非遗体验日、女职工美学课堂、非遗美育托管营等特色主题活动十余场次,累计开设公益美育课程上百场,参与2000余人次。学堂采取“线上+线下”“集中授课+个别指导”等灵活多样的教学方式,让职工在家门口就能享受高质量的美育教育。
丰富活动形式,广泛开展职工美育实践活动。坚持以活动促美育、以实践育素养,精心组织开展了一系列职工喜闻乐见的美育活动。连续三年举办全市职工书画摄影展,累计征集展出作品1200余件;组织开展全市职工演讲比赛、合唱比赛、文艺汇演等活动;通过艺术团下基层,组织艺术家深入班组、车间等生产一线演出创作,为职工搭建零距离接触美育的平台。特别是全省首创“我从一线来 登台展风采”活动,让来自基层一线的职工展示才艺、分享感悟,让职工从美育的“受众”变为“主角”,在实践中培育了一批基层美育人才。
烟海e家记者提问:
美育是涵养青少年高尚情操、塑造健全人格、厚植城市文明底蕴的重要载体。团市委在青少年美育赋能培育方面,推出了哪些特色创新举措?
王恒齐:
深耕校外实践场景,打造沉浸式“行走式美育”。以社会为美育主阵地,把生活场景、实践平台、城市空间打造成实景课堂,让青年在安居生活、实干奉献、融城体验中感知美、涵养美、践行美。以安居场景融入日常美育。推出“优巢”公寓、“青年驿站”、“优徕青年社区”30处,提供床位超2500个;同步开设“青年夜校”,开展文艺、手工、摄影等课程320余节次,将美育服务嵌入青年日常生活,让青年在安居宜居中陶冶情操、提升素养。以实干实践淬炼奋斗之美。聚焦青年创新创业,培育“青春小店”150余家,打造青春市集、主题文创等美育载体80余个,吸引7万余名青年参与实践创美。组织5300余支实践队伍、超8万名大学生深入基层开展“三下乡”、大学生进社区等社会实践;组建专项志愿服务队伍完成大型赛会服务20场次,累计服务时长超3万小时,引导青年在躬身实践中感悟劳动之美、责任之美。以融城研学厚植城市认同。联合市委组织部、市委宣传部、市商务局、市文旅局创新开展“烟海拾光 城市迎新”新生融城计划,精选30处城市地标、产业园区、文旅新场景,组织全市22所高校1000余名新生沉浸式感知烟台城市风貌、产业活力与人文底蕴。同步做强“舞乐山海 青汇上市里”“青心烟台”等美育IP,累计开展文艺展演、城市快闪、青年联谊等活动90余场,覆盖青年6000余人次,引导青少年读懂城市、涵养家风、树立正向生活理念。
夯实校园育人根基,构建阶梯式“思政化美育”。紧扣大中小学一体化育人链条,依托各级团组织抓实党团队一体化建设,推动思政教育与美育浸润深度融合。中小学阶段;抓实少先队红色教育与阶梯式党团队衔接教育,扎实推进“星火阅读”项目,常态化开展经典诵读、主题团队日、读书征文等活动1500余场,收录优秀作品3700余篇,以书香美育厚植青少年家国情怀。高校阶段;常态化举办校园文艺汇演、歌手大赛、社区公益展演等活动13场,带动2000余名驻烟高校学子登台展艺、服务社会,推动校园美育资源向外延伸、向家庭辐射。
做强阵地平台载体,搭建全域化“精品化美育”。将市青少年宫作为校外美育主阵地,持续优化课程供给、丰富活动载体,打通美育服务“最后一公里”。深耕红色思政美育,打造红色主题队课、“追寻”主题音乐党课等,通过情景演绎、器乐展演、实地研学等形式,开展巡演展演30余场,惠及青少年超13万人次。做强精品社团美育,联合市教育局组建市级青少年交响乐团、“小青燕”少儿合唱团,吸纳290名学员,累计开展公益演出、艺术赛事30余场,带动5500余个家庭深度参与,先后斩获国家级、省级荣誉44项。做实普惠美育项目,常态化开展书画创作、非遗传承、少儿合唱、模型竞赛等普惠美育赛事60余场,全域覆盖14个区市100余所中小学;依托“流动少年宫”开展送课下乡30余场,惠及乡村儿童2万余人次。
大众日报记者提问:
家庭美育是家校社协同以美育人的重要一环,是烟台市全民美育工作的重要阵地,涉及面广、周期长,需要久久为功。妇联在推动家校社协同以美育人可持续、常态化方面,都做了哪些工作?取得了怎样的效果?
李鲁红:
家风润心,涵养家校社协同美育之魂。家风是家庭的精神传承,也是家校社协同美育的重要滋养。2022年,省妇联发起“齐鲁好家风”主题展,在此基础上深化打造“中华好家风”主题巡展,融入烟台本土优秀家风故事,让家风可听、可看、可学。四年来,先后送进300余个机关、20余家企业、全市所有义务教育阶段学校,培养6000余名学生讲解员、108名青年职工讲解员,参与师生和家庭成员10.5万人;我们还全省首创“行走的家风课堂”,将展览视频搬上900辆公交车,约10余万名乘客聆听家风故事。四年来,妇联与市纪委监委机关、市委组织部、市委宣传部等部门联合举办家国主题系列活动,带动2000余户家庭积极参与诵读大赛、汇报展演、家书家训征集、家风宣讲、征文评选等活动。通过家校社协同联动,在孩子心中厚植家国情怀,培育心灵之美。
家教筑基,厚植家校社协同美育之根。家庭教育是人生第一课堂,也是美育启蒙的重要场域。妇联一方面全域举办“家庭教育大讲堂”,按照“妇联组织、家长点单、专家授课、学校保障”模式,邀请省级专家走进14个区市,举办29场订单式大型家庭教育辅导,4.8万多名家长参与互动;另一方面围绕破解社区(村)家长学校“谁来教”“在哪儿教”难题,建立由196所学校、380多名在职教师、220多名退休教师及专业社会组织工作者组成的志愿者指导师队伍,深入200个社区(村)家长学校线上线下开展辅导3000余场次,12.2万多名家长参与。我市家校社协同育人工作入选全国妇女工作改革十佳创新案例。通过亲密夫妻关系、融洽亲子关系的构建,在广大家庭营造和谐之美。
服务赋能,提升家校社协同美育之能。家庭服务是家庭美育的拓展延伸,也是家校社协同美育的重要支撑。妇联汇聚全市各行业专业力量,组建百人“筑家”指导团,采取家庭“点单”、妇联“接单”、专家“应单”工作模式,市县乡村四级妇联联动,127支队伍围绕健康科普、安全防护、生活美学、手工制作等9大方面,连续三年提供精准服务1000余场,惠及4.8万家庭。连续三年实施美丽庭院“百千万”激励工程,开展“百名烟台媳妇秀庭院”“千名优秀庭院女主人美育健康行”“万幅年历送庭院”等活动,全市建成美丽庭院户16.07万户,占比26.3%。通过传授现代生活方式,让普通百姓家庭感受科学之美。
实践育人,拓展家校社协同美育之路。社会实践是儿童成长的鲜活课堂,也是家校社协同美育的重要途径。搭建起市、区市、学校、社会组织四方联动的儿童参与组织体系,开展“儿童友好城市‘我来说’”“我为家乡代言”等主题活动200多场次,实现城市提质与儿童成长双向赋能。发布儿童友好研学地图,覆盖15个区市46个研学点位。成立18支儿童友好公益研学志愿服务队,所有研学点位落实春秋假、寒暑假费用减免50%以上政策,针对“爱心妈妈”结对帮扶的1000多名留守困境儿童落实研学全免费优待。推出“品重烟台·童承非遗”小小非遗传承人培育计划,创新打造全省首个儿童友好非遗主题街区,每年开展儿童友好非遗传承活动50期,覆盖26项非遗技艺,2000余名儿童深度参与非遗体验制作全流程。通过在儿童心中播撒文化种子,传承文化之美。
五年来,累计推荐全国最美家庭、全国五好家庭、全国文明家庭10户,省级最美家庭16户,培育烟台市优秀家庭482户,以榜样力量引领广大家庭向美而行。
胶东在线记者提问:
烟台各高校积极发挥协同赋能作用,助力推动城市全民美育工作蓬勃发展,烟台工程职业技术学院在美育领域形成了独具特色的“烟工方案”,在这方面有什么特色经验和创新实践?
张春霞:
在烟台市全民美育工程的整体生态布局中,烟台工程职业技术学院始终秉持以美育人、以文化人的育人初心,坚持理念引领、系统推进。对内,搭建“三工筑基、六艺共育”的大美育浸润体系,对外,联动政、校、企、社、村多元主体,共建“五方联动、五元共享”全龄段美育共同体。通过校地、校校、校家三维协同发力,学校探索走出一条“区域引领、学校支撑”的全民美育模式。
主要体现为以下四个维度:
深耕文化底蕴,拓展全域美育新场景。学校立足工业文明、工程文化与工匠精神的“三工文化”特色底蕴,将工业实训场地、老机床设备升级改造为工业美育实践基地与工业装备博物馆,建成集七大非遗工坊于一体的非遗艺术博物馆,面向社会开放,推动传统封闭校园课堂,转变为开放共享的城市公共美育空间,让美育实践更具时代张力和人文温度。
聚焦资源开放,构建社会美育大课堂。学校创新构建“新六艺”美育素养培育模型,打造“新六艺”特色美育课程群30余门,配套建成数字化美育教学资源库平台,面向社区、企业开放共享。其中,国家级在线精品课程《中华文明礼仪》及其配套国家级规划教材,已辐射全国32个省份600余所院校、企业及社区,惠及国内外学员近7万名。面向全民终身学习需求,学校精准对接老年群体、社区居民、中小幼学生,打造“银发乐学、青年精技、少年启智”的普惠美育服务体系,织密“从老到小”的终身美育服务闭环,相关项目获评山东省社区教育终身学习品牌。
厚植平台优势,强化校地协同美育支撑。学校联合烟台市社科联挂牌成立“新六艺”美育研究实验室,聚焦师资培训、课程革新、学术对话、艺术展演与文创转化五大方向持续深耕,培育出一支“专美双师型”骨干教师队伍,为校地美育协同发展注入内生动力。学校积极参与教育部职业院校文化素质教育指导委员会美育专门委员会相关工作,承办全国职业院校美育课程集体备课活动,汇聚全国近200位美育领域专家学者,联合推出《职有美》访谈栏目推广烟台美育案例,搭建起高位对接、优势互补的资源枢纽,为烟台美育高质量发展赋能,提供有力支撑。
完善协同机制,打造全民美育新样板。学校深度对接区域发展需求,与黄渤海新区共建美育社区共建基地、美育传承培训基地、乡村美育发展联盟,精心孵化出国奥社区、福莱山街道等标杆美育项目,实现校地文化的深度融合与共生发展。学校倾力打造“新六艺”美育大讲堂、“阅动新城 美润万家”全民阅读系列活动、“美哉烟台”等系列特色文化IP,持续推出《画美烟台》《黄渤海新区美育资源图鉴》等智库成果,为城市美育建设赋能增效。此外,学校牵头组建“黄渤海跨境电商产教融合实践基地”,引入地方企业协同参与,组织师生深入烟台乡村一线,为地方特色农产品完成品牌视觉重塑、文创包装升级,以数字美育精准赋能乡村振兴,助力地方特色产业实现从“产品售卖”到“品牌增值”的品质跃升。
校地协同机制推动美育工作由校内育人“小循环”转向城市发展“大格局”,相关改革实践与创新案例被学习强国、光明日报、中国教育报、中国文明网等主流媒体刊发报道110余次,经验模式在全国性专题会议推介20余场,荣获2026年山东省职业教育教学成果一等奖,多个项目入选国家级美育典型案例。
主持人:
感谢张主任,提问环节就到这里。
各位记者朋友!
美育润心,方能涵养一座城市的文明底色。刚才,五位发布人围绕学校美育实践、职工美育实践、家庭美育建设、青少年美育实践、校地美育资源联动等方面,系统介绍了烟台市校家社协同以美育人的推进情况。从校园课堂到职工阵地,从家庭熏陶到社区实践,美育不断延伸场景、贯通家校社。希望各位媒体朋友用镜头捕捉鲜活场景,用笔触讲述育人故事,让更多人感受烟台的人文之美、家庭之美、成长之美,共同绘就全民美育的生动画卷。
今天的发布会就到这里,感谢各位发布人,感谢记者朋友们!



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