以匠心育人 以先锋力行 烟台城建学校推动职业教育高质量发展

　　近日，山东省中小学校“一校一品”党建品牌评选结果公布，烟台城乡建设学校党委精心打造的“立德铸魂先锋行”党建品牌 成功获评。该品牌以“立德”为根基、“铸魂”为路径、“先锋行”为实效，全面推动党建工作与职业教育深度融合，形成党建引领 下“匠心育人、先锋力行”的生动局面。

党委书记蔡沐禅带领思政教育中心集体备课

　　立德为基，构建“1261”思政育人体系

　　学校党委坚持以“立德”为核心，聚焦中职学生思想引领难点，党委书记履行“第一责任人”职责，班子成员落实“一岗双责”，实现“党建带头人”与“业务带头人”双融合，创新构建“一中心、两网格、六课堂、一基地”的“1261”精准协同一体化思政教育模式：“一中心”——领航把稳办学方向，党委书记亲自挂帅思政教育中心，健全四级责任体系，将思政工作贯穿办学全过程；“两网格”——构建“党?工?组”与“班?学?团”多级网格，织密育人网络，实现问题在网格解决、服务在网格落地；“六课堂”——构建全链条育人生态，思政课程守正创新、课程思政广融深植、日常思政细处着力、文化思政润物无声、实践思政实境砺能、网络思政新媒聚力，让思政教育浸润人心；“一基地”——依托世界技能大赛中国集训基地打造“技能报国”思政教育基地，融合世赛精神、非遗文化与工匠精神，深化价值认同。通过这种全方位、多层次的协同合作，将“为党育人、为国育才”的使命贯穿教育教学全过程，筑牢立德树人根基。

学生足球社团开展日常训练

　　铸魂赋能，打造德技双馨先锋队伍

　　围绕“铸魂”目标，学校党委推动“双培养”制度落地见效：持续开展青年教师轮岗工作，三年来共有14名青年教师参与市直学校轮岗交流，他们深入不同学校、不同年级的教学一线，积累了丰富的教学经验。通过轮岗，青年教师得以接触多样化的教学内容与教学对象，拓宽了教学视野，提升了教学方法的灵活性与适应性。同时，学校充分发挥党员教师的先锋模范作用，每学年组织党员教师带头深入学校职能岗位、行业企业开展轮训锻炼，在实践与服务中锤炼党性、提升能力，促进党建与业务深度融合，将企业实际案例与先进技术引入课堂，为青年教师树立榜样。2023年起，学校引入心理健康教育新模式，精准对接教育部《中小学生心理健康十条措施》，全面升级心理健康咨询服务中心“心育空间”，推动180余名教师取得心理咨询资质。2025年又创新开设《观照·成长》心育课程，以沉浸式教学赋能学生心理成长，实现“铸魂”与“育心”双向融合。

青年教师课堂授课

　　借助党员教师的传帮带，青年教师不仅教学技能得到提升，思想觉悟与职业道德也受到深刻熏陶。近年来，学校在全国职业技能大赛、山东省教学能力大赛、山东省职业院校技能大赛中连续斩获金牌、一等奖等佳绩，实现新突破。通过把骨干教师发展为党员、把党员教师培养成业务标杆，学校打造了一支政治坚定、业务精湛的“先锋队伍”。

《观照·成长》心育课程

　　先锋力行，彰显德技并修育人实效

　　学校党委将“立德”与“修技”深度融合，通过技能竞赛、实践服务等多元载体，推动师生在实践中践行先锋精神，让德技并修的育人成果落地生根、开花结果。

　　在技能竞赛领域，学子们勇攀高峰，铸就先锋标杆，连续在山东省职业技能大赛斩获金牌、世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛斩获银奖、全国高校数字孪生创新应用大赛作为唯一一所参赛的中职学校荣获一等奖，特别是在2025年中华人民共和国职业技能大赛中摘得抹灰与隔墙系统项目金牌，实现我省在该项目的历史性突破。学校连续7届被人社部认定为世界技能大赛中国集训基地，承担着选手培养、技术攻关和集训组织实施等核心任务，累计培养多名选手登上世界技能大赛领奖台，充分展现出精湛技艺与拼搏精神。

学生薛浩鑫摘得中华人民共和国第三届职业技能大赛抹灰与隔墙项目金牌

　　在实践服务方面，学校党委组织师生志愿服务队多次赴海阳市行村镇开展乡村建设测绘技术帮扶，为当地新建项目提供精准数据支撑，将专业课堂搬到田间地头。党支部携学生会走进属地社区，开展社区清扫卫生、关爱孤寡老人、建筑装饰美化、动漫制作教学等志愿服务，以专业技能助力社区建设。校地联手开展非遗文化进社区活动中，绳结、香囊制作等体验活动，既传承了传统文化，又传递了温暖。学校国旗护卫队助力毓璜顶小学、奇山小学少先队入队仪式，以庄重仪式厚植青少年爱国情怀。

非遗文化进社区——社区孩子体验木制挂件制作活动

　　人才培养成果丰硕，凸显先锋实效。学生在品德修养、知识学习、体质锻炼、审美素养、劳动技能等方面均得到显著提升，实现全面发展，人才培养质量获得社会广泛认可，充分展现“党建红”引领“技能蓝”的育人成效。（邓兆安 臧玮）