因为高考模拟考失利，转而求助于风水起运。眼下，离高考还有1个多月，一些家长却人手一本“文昌风水”的书籍，在孩子房间布置、饮食上花起心思，希望吉利的风水，能够给孩子招来好运气。对此，专家指出，将考试成绩好坏归咎于风水是舍本逐末的行为，消极意义大于积极意义。

　　闸北区某示范高中高三学生小张平时学习很用功，每天晚上复习熬夜到一两点。但如此卖力的学习，学习成绩总不见提高。在上周举行的模拟考期间，小张再度发挥失常。父母均认为是孩子房间的风水有问题。日前，他们在书摊上买了一本正在热销的“文昌风水”，照着书给孩子摆了一个“文昌大阵”。如把原来放置在房间东南位的书桌挪到了西北位，把原来放在房间西北边的床移到了东南边。同时，为了助长孩子的读书运，还根据孩子出生的月份和日期，选择了一条蓝色的地毯等，指望据说能带来聪明和智慧的“文昌风水”给孩子带来好的考运。

　　小张家的现象并非个例。记者在采访中了解到，目前市场上关于“文昌风水”的书籍供不应求。除了摆文昌风水外，还有一些家庭为了助旺考生的文昌运，给孩子吃所谓的“文昌食物”。

　　对此，市中小学心理辅导协会理事长、市教育科学院研究员吴增强认为，将考试成绩好坏过分归咎于风水好坏是舍本逐末的行为。这一行为本身显示出的是孩子缺乏自信，希望能够借助外界的力量。但是，如果风水“显灵”了，则孩子的主观努力会越来越差；如果“失灵”了，则对孩子的迎考心态“雪上加霜”。因此无论效果好坏，都是消极意义大于积极意义。(张骞)