胶东在线9月7日讯 王杰恩，中共党员，高级工程师，毕业于山东大学哲学系，现任烟台市技术学院党委副书记、院长。

　　自2001年任烟台市技术学院院长至今，王杰恩始终忠诚于党的教育事业，热爱职业教育工作，努力践行“三个代表”重要思想，勇于拼搏，乐于奉献，带领教职员工艰苦创业。学校实现了从中级技工教育、高级技工教育到高等职业教育的跨越发展，在校生规模从2001年的1000人发展到现在的12000多人，校园占地面积从80多亩扩大到800多亩。学校成为全省乃至全国职业技术教育的佼佼者，为推动全市职业教育发展做出了不平凡的贡献。

　　2001年1月，市政府委派王杰恩到烟台市技术学院(时为高级技工学校)任院长，此时，学校的发展正陷入低谷，招生难、学生就业难、学校运作难，负债累累，办学经费难以保障，内部情况复杂，教职员工情绪波动。当时有人曾劝他说，做一名职业学校的校长难，要想在这里干成事业更难，以他的级别和资历，劝他选择更好的单位工作。但他却义无反顾地选择了职业教育这条道路，选择了这块难啃的硬骨头，开始了艰难的创业历程。

　　受命于危难之际，王杰恩清醒地认识到，唯有改革才能使学校发展重现生机，看摊守业是没有出路的。为此，他深入到教职工中间，倾听员工的心声，了解掌握第一手资料，找出影响学校发展的症结。他敏锐地意识到，传统的办学方式和办学理念制约了职业教育的发展。通过集思广益，他主持制定了一系列的改革措施，在学校内部进行了大刀阔斧的改革。在他担任校(院)长6年多来，学校先后进行了数次机构、人事和分配制度改革。在全院范围内实行竞争上岗，坚持“能者上、庸者让”，加强师资队伍建设，对外引进人才，对内培养人才，不拘一格选拔人才，不少优秀人才被吸引到学校来工作，大大提升和改善了教职工队伍素质。通过改革，理顺了内部管理运行机制，成功实行了院、系两级管理模式，增强了办学活力。

　　王杰恩瞄准烟台经济发展的蓝图，结合半岛制造业基地建设的形势，果断提出“抢抓发展机遇，膨胀学校规模，提升办学层次，实现跨越发展”的办学思路，及时调整学校定位，不断拓宽办学路子。一是适时调整专业。在保留学校传统品牌专业的基础上，重点发展数控技术等新专业，主动适应经济和社会发展的需要，适应市场需求。二是扩大办学规模，提升办学层次。从2001年起，学校逐步从中级技工教育转向高级技工教育，提升了人才培养层次。2005年，学院又成功申办了烟台工程职业技术学院，培养了大专层次的技能人才，进一步提升了办学层次。三是实行联合办学。提出了“联合办学与自办专业相结合，学历教育与短期培训相结合”的多渠道、多层次办学模式，不断挖掘办学潜力。与山东大学函授站、湖北汽车工业学院、天津工程职业技术师范学院合作，进行专科、本科层次的学历培训。采取灵活多样的培训方式，对企业在职职工、下岗职工和一些特殊工种人员进行岗位培训，促进了在职职工工作能力的提高和下岗职工再就业，取得了社会效益和经济效益的双丰收。四是成立招生就业指导中心。加强就业指导和就业推荐，把学生就业工作摆在突出位置，加强毕业就业工作的指导与跟踪调查，定期邀请企业进校召开大型招聘会，努力为毕业生踏上岗位、适应社会提供各方面的优质服务，毕业生就业呈现良好态势，连续六年就业率保持在95%以上。良好的“出口”拉动了“入口”的增长，招生规模连年翻番，在校学生人数已由2001年的1000多人发展到现在的12000多人。五是注重人才培养的质量。坚持抓好学风、教风、校风建设和规范化管理。加强学生综合素质的培养，毕业生深受企业的好评，不少用人单位反映，学院培养的学生动手能力强，适应快，用的上，留得住。六是强化学生工作。树立以学生为中心、关心学生、服务学生的观念，大力实施“以德治校”，建立了机关人员联系班级制度，逐步形成了学生管理的新体制、新模式。注重学生道德规范的养成，加强校内各种人文社科类讲座和学生文艺体育社团的指导，形成积极向上、生动活泼的校园人文环境。

　　王杰恩视野开阔，具有强烈的竞争意识和超前意识。对职业教育的发展，他提出：“不进是退，小进也是退”。为使学校有更大的发展空间，他积极争取上级部门支持，争取教学用地500多亩，在烟台经济技术开发区建设新校址。在学院财力严重不足的情况下，为了解决新校建设资金问题，他千方百计争取有关方面的支持，采取学校自己筹一点，银行贷一点，与承建商达成分期付款协议等办法，完成新校区建设投资近2亿元。目前，一个可容纳万人的新校园已初具规模，大大改善了办学条件，增强了办学实力，使学校在同类院校中更具有竞争力，为学校的发展奠定了坚实基础。

　　王杰恩勤奋务实，率先垂范，表现出强烈的事业心和责任感。他把艰苦奋斗、勤奋务实、雷厉风行的作风和以身作则、甘愿奉献的精神贯彻在治校的全过程。“不干则已，干则一流！”这是他的工作目标和准则。他是这样说的也是这样做的。在他的日历里，从没有节假日，即使是大年初一，他也要到校园里看一看。每次出差回来，他总是不顾旅途劳顿，直奔校园办公。“其身正，不令而行”。正是他这种无私奉献的精神和勤奋务实的作风，时刻激励着每一位教职工。在他的感染和带动下，学校形成了一个团结务实、艰苦创业、开拓创新的好班子，造就了“比、学、赶、帮、超”的教职工队伍，带领学校走出了困境，迎来了烟台市技术学院的巨变，丰富了学院发展的内涵。

　　王杰恩在职业技术教育这块园地中辛勤耕耘，结出累累硕果。2002年7月，在全国第四次职业教育大会上，他代表全国3600所技工学校，以《贴近企业，服务就业，培养高素质技能型劳动者》为题，在大会上汇报了学校的办学理念和实践经验，受到与会者一致好评。在他的带领下，烟台市技术学院获得了“全国职业教育先进单位”、“国家高技能人才培养基地”、“国家重点技工学校”、“科教兴鲁先进单位”等荣誉称号。他主持的软科学研究课题《山东省高级技能型人才现状与教育发展方向及对策研究》获得省科技进步二等奖。他还撰写了大量的理论文章，在《人民日报》等报刊上发表论文120余篇，达50余万字。